サミングを使って 【４年生】

音楽のリコーダーの学習では，高いミ・ファ・ソなどの音の出し方を知りました。
左手の親指を少し動かして，穴に隙間を開けて高い音を響かせます。
今日は「ハッピーバースデートゥーユー」を演奏しました。
おうちでも進んで練習していけたらと思います。

３年生 おそうじコンテスト

　環境委員会のおそうじコンテストが始まっています。

　階段は上から下へ・・・。子どもたちが家庭でほうきを使うことは，ほとんどないのではないでしょうか。学校ではいろいろなことを学んでいます。すみからすみまで美しくしましょう。

３年生 西遊記への道のりパート２

　小道具とか，火炎山とか，新しいアイテムが１つ増えるごとに，みんながポカンと見とれてしまって，歌うことをすっかり忘れてしまっています。天竺が近づいては，また遠のいて・・・のくりかえしです。

　歌の歌詞を，赤線を引きながら，みんなで確認しました。

３年生 「西遊記を読もう」パート２

　中国の有名なお話「西遊記」です。

　易しい文で読みやすいもの，中国の作家さんの絵も楽しめるものなど，いろいろなシリーズがあります。「火炎山の巻」もありますよ。この機会にぜひ読んでみましょう。

５年生 算数「平均を使って」パート２

　自分の歩幅をもとに，さらにいろいろなところの長さを測ってみました。

　教室の縦，横，廊下の長さ，校舎の端から端，プールの端から端など，いろいろ測ってみました。調べたあと，友だちと比べました。
「だいたい同じやな。」
「えーっ，ぜんぜんちがうやん！」

５年生 算数 平均の別の求め方・・・

　平均の学習が進んでいます。
　
　算数は，「はやく」「かんたんに」「せいかくに」・・・「は・か・せ」の方法を見つけます。自分の考え，友だちの考え・・・そして，今日も新たな方法を見つけ出しました。みんなよくがんばっています。

３年生 ついに「火炎山」登場！

　まなびの集いの練習が進んできました。今日はついに，「火炎山」登場！

「あれがうわさの火炎山さ！」とか，
「あの山をこえないと，火炎山へは行けません。」とか言っておきながら，まだ一度も火炎山を見ていなかった子どもたち。大きな火炎山を見て，自分たちが驚いていました。
　でも，１つアイテムが増えるごとに，歌をすっかり忘れてしまって，もう大変。少し見えてきた天竺は，また遠のいた・・・。

　明日からは，衣装を着て練習します。ご協力をよろしくお願いいたします。

家庭学習の手引き

　本日，全学級に「家庭学習の手引き」と「家庭学習の手引きの活用」を配布しました。
　各学級にて，発達に応じて家庭学習の在り方や自主学習ノートの使い方など，話をしました。
　家庭でもご一読いただいて，家庭学習について話すよい機会としてください。また，手引きにもありますが，学習はまさに「継続は力なり」です。毎日の積み重ねが確かな力となります。小さな成長を大きくほめることで，さらなる意欲へとつながります。どうぞご活用ください。
　なお，配布文書の一覧の「学校全般」にも載せていますので，ご覧ください。

【６年生】 やまなし

　宮沢賢治の代表的な「やまなし」の朗読発表会をしています。子どもたちはグループに分かれて，表現方法を工夫しながら，練習を重ねています。

家庭科「物を生かして住みやすく」

家庭科では，身の回りの整理整頓について学んでいます。
よく使うものは「手前」といった工夫や大きさ，形などで分類する子どももいました。

仕分けに使いたい箱にしきりを付けたり，オリジナルの箱をつくったりしていました。