京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

なわとび

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学習の最後にみんなで大縄しました。「連続○回!」「そんなプレッシャーかけんといてやあ〜」と大縄を楽しんでいました。
授業後…残ったみんなでチャレンジ!!

柿山伏発表会

国語「柿山伏」の学習で,狂言の発表会をしました。
狂言の言い方や言い回しの面白さに気付き,声を工夫したり,動きをつけたり楽しんで発表をしていました。聞き手も読み手の一生懸命さに思わず笑顔になる子が…「面白いし,動きつけたらよかった〜」や「もう一回見たい!」と推薦の声もたくさん上がりました。
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地層って?

どのように地層のしま模様は作られるのでしょうか…
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算数 重さ

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 教科書にあるてんびんを作り,色々な重さをはかりました。同じ100円玉を使い,いくつ分で重さをくらべることができました。これから,重さの単位も学び,色々な重さに興味を持って学習してほしいです。

社会科「工場のはたらき」

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 校区にある漬け物工場「大こう」さんへ見学に行きました。りっぱな大根を素早く一口サイズに切る様子などを見せてもらい,たくさんの工夫を学べたようです。
 おみやげに,漬け物をもらい,にこにこ笑顔の子どもたちでした。

トントンドンドンくぎ打ち名人

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 かなづちを使い,くぎを上手に打っていました。ビー玉が転がる位置を考えて,楽しいコリントゲームができそうです。

化石から考える…

化石の標本を元にどこに生息しているか考えています。
地面は奥深いですね…
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一枚の絵から…

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友達に絵を紹介しています。分かったことを友達に紹介しています。説明をするのに思わず体が動き出してしまう子も…いろんな作品にふれて,感性を豊かにしていってくださいね!!

はばとび その2

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 二回目・三回目となると,踏切・助走のタイミングなどうまくなってきました。

 「いいかんじ」「その調子」と大きな声も飛び交います。

大きく ジャンプ   はばとび

 はばとびです。
 
 みんなで役割分担。
 記録・旗・砂場慣らし・測定と大忙しです。

 準備も計測もだんだん慣れてきました。
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