「防犯の避難の仕方」について…

防犯の避難訓練がありました。今までの「地震」や「火事」の避難訓練を思い出し，比べながら避難方法を考えました。放送が入ったら，どこにいたらいいか？どうやって待機したらいいかを教室で実際に動いて考えました。
避難訓練の後は，校長先生から「いかのおすし」についてのお話がありました。
学校の外でも，「いかのおすし」を守って気を付けてほしいと思います。

6年生 反比例に民主主義運動

算数は反比例の学習に入りました。比例との違いをしっかりと押さえていきたいと思います。
社会は大正時代の民主主義の高まりを学習しました。単に暗記するような学習ではなく，世の中の様子や動きをつかめるように気をつけています。
「産業の発展によって，人々の生活や社会はどのように変化したのか。」という学習問題に対し，予想をし，そこからグループに資料を渡し，話し合い，教科書で調べ，自分の言葉で学習をまとめています。

今日の主役たち

　今日の主役は，上の２枚の写真です。「ぞうきん」「ほうき」の並べ方，いかがでしょうか？きれいですね！
　ここ最近，５年生のぞうきんがけには，ぞうきんがとても丁寧に並べられています。どうもみんなが気を付けて返しているようです。きれいに並べられていると，次の人も気持ちよく使え，またきれいに戻そうという気持ちになります。小さなことですが，このことを「当たり前」として継続してほしいですね！

中学年からバルス

　４年生代表委員は積極的に，委員会での発言してくれています。その内容もずばりというものばかりで感心します。
　今，フェスティバルの話し合いをしているのですが，内容だけでなく進行に関わる意見をどんどん出してくれています。

後期代表委員の真剣な眼差し

　後期代表委員になって，３年生は真剣に話を聞いてメモを取り，頑張ってくれています。その様子はまさに高学年。意見を言うことはまだまだ難しいですが，４人とも福西小学校のために頑張ってくれています。
　次の代表委員会が楽しみです。

６年生 健闘をたたえ合う。

今日が大文字駅伝支部予選会に向けて最後の練習日。
これまでいろいろな陸上競技にみんなでがんばってきた６年生。
明後日選手として走れるのは１２名ですが，みんなで心を一つにしようと話し合いました。
担任としても「学年が一つにまとまる」姿が見られてきたこと，本当にうれしく思っています。
明後日，選手は自分の持っている力を出し切り，応援側は全力でサポートして，チームのベストを尽くしましょう。
福西のみんなで，みんなを拍手する，そんな明後日になることと確信しています。
体調管理には十分努めてください。

6年 学校の伝統を受け継ぐものたち

体育の後は習字をしました。
さきほどまでの大声援がうそのように誰一人しゃべらず静かに習字に取り組みます。
今回の字のように「伝統」の最高学年を受け継ぐFACEです。

6年 たすきをつなぐ！

小畑川駅伝の様子です。
どのチームも記録更新をめざし，全力で走り切っています。
対岸まで大きな声で声援をおくる姿もジェントルです。
学校に帰ってきてから少しだけなわとびもしました。
ほとんどの児童が連続二重とびができるようにチェンジしているので驚きです。

〜にじっこまつり〜

支部育成学級の合同行事である，「にじっこまつり」が桂坂小学校で行われました。バスを乗り継いで行ってきました。たくさんの友達と一緒に活動して，つくし学級の3人は大喜び！また傍で活動してくれた桂坂小学校の5年生のみなさんはとっても優しくて，１年生と４年生の２人にとって，素敵なお兄さんお姉さんでしたね。声もいっぱいかけてくれたので，楽しくお話もできました。最後は，支部の育成学級の友達と一緒にお昼ご飯を食べて，ますます仲よくなれました！とても楽しい「にじっこまつり」でした。

バルスなCLASSをめざして

　国語では「音読げき」を行いました。音読げきでは，それぞれが特徴ある動きや声の出し方を披露し，とてもいい時間になりました。
　算数「かけ算(２)」では，９の段を使って，答えをもとめました。慣れてきているせいか，図の整理が上手になり，図を使って説明できる子もでてきました。バルスな学びです。