5年の教室は

10月25日（木）5年の算数でも図形の面積の求め方です。応用編です。みんな作図をしながら計算式を立てていました。

6年生の教室です。

算数の授業です。三角形の拡大について作業を通して考えます。線分の長さを倍率に合わせて変化させ、角度は変えずに作図します。
駅伝予選会から一夜明けて、廊下には5年生が6年生の応援メッセージを載せた大きな寄せ書きがありました。5年生は応援に行けませんでしたので、思いを伝えようと学級で作成しました。この思いは6年生にしっかり届いています。

4年生の国語は「ごんぎつね」

10月25日（木）4年生の国語の授業です。「ごんぎつね」を読んでの感想を発表しています。班ごとに感想をまとめ、発表しました。自分の意見を発信すること、まとめること、伝えること、そしてお友達の意見に耳を傾けること。大切なことがいっぱい詰まっています。

３年生 体育科の学習

授業の最後に王さんとりをしました。

マット運動（４年生）

　四年生は，体育でマット運動の学習をしています。前転や後転の他，側方倒立回転やロンダード・開脚前転・開脚後転・とび前転などにもチャレンジしています。子どもたちは体が柔らかいこともあるのか，開脚の技（前転も後転も）が結構できることに驚いています。

３年生 体育科の学習

晴れた日にする体育科の学習はとてもきもちがいいです。
みんな，上手に跳べるようになってきました。

３年生 国語科の学習

音読を中心に学習をすすめています。

３年生 道徳科の学習

道徳科の授業の様子です。
今日は「思いやり」について考えました。

３年生 音楽科の学習

各グループで考えた歌い方を意識してみんなで歌いました。

３年生 音楽科の学習

グループ学習の様子です。