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最新更新日:2022/03/25 |
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歯のそめだし(カラーテスター)
歯のそめだし(カラーテスター)を実施し,口の中のどこにみがき残しがあるのかを調べました。自分の口の中の状態を知り,丁寧に歯みがきをすることの大切さを学びました。これからも,やさしく丁寧な歯みがきを続けて,むし歯ゼロをめざしていきたいです。
![]() ![]() 1,2年生 プール開き
待ちに待ったプール開きでした。
1年生にとっては,小学校での初めてのプールでの学習であり, 2年生も,1年生と一緒にバディを組んで,活動できることを 楽しみに待ち望んでいました。 2年生は1年生のお手本となり,リードしながら,活動を 進めていました。1年生も楽しみながら,「動物に変身」 したり,じゃんけん列車をしたりすることができました。 ![]() ![]() ![]() あゆみ学級 科学センター学習
他の小学校の仲間と共に、プラネタリウムや館内の見学などを行いました。
子どもたちは、「これなに?」や「これはこうかな?」といった 声を出しながら、見学や実験を行っていました。 科学は奥が深いと思いながら、参加できていました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 野菜いため作り
家庭科の調理実習で,「野菜炒め」を作りました。
野菜のよい香りが家庭科室にただよっていました。 どのグループも手際よく,進めることができ, みんなでおいしくいただくことができました。 ![]() ![]() 本とのかかわり
6年生の教室では,国語の学習で「本と自分との関わり」について学習しています。
「いつ」「どこで」「どんなときに」「どんな本を」「どれくらい」… 今まで考えたことがなかったことでも,いざ考えてみると面白い。 人によって意見がまったく違います。 友だちの意見を参考にしながら,いままでに読んだことない本にもぜひ触れてみてほしいです。 ![]() ![]() 道徳の学習より
「公平なたいどについて考えよう」というめあてで学習しています。
どの子も頭と心をはたらかせて,うんと考えていました。 ![]() ![]() じょうずにおはなしできるかな?
「だれが」「いつ」「だれと」「どこで」「なにをした」に気を付けて友だちとおはなししました。
話す人も聞く人も一生懸命おはなしできていました。 ![]() ![]() 3年生 エンドボール
3年生は体育学習で「エンドボール」をしています。
パスをつないで,つないで,ゴールマンにパス!(シュート!) ディフェンスは,パスをカットしようと,動きます。 ゴールマンがキャッチすれば1点です。 ボールゲームには工夫が必要です。 攻め方,守り方を考えて,今後も進めていきましょう。 ![]() ![]() 1,2年生 伝承あそび
1,2年生が合同で,昔の遊びの交流学習を行いました。
2年生が,この1年間,継続して続けてきた けんだま,だるまおとし,はごいた,こままわし などを 1年生にていねいに伝授していました。 1年生はこれから,お稽古を続けて,どんどん上手になって いくことだと思います。 お互いに切磋琢磨して上達していってください。 ![]() ![]() ![]() 5,6年生 プールそうじ
前日のの雨模様とは打って変わり,晴天のもとで,
プールそうじを行いました。 学校の代表として毎年,高学年にお願いをしています。 今年もピカピカのプールにしてくれました。 ありがとうございました。 来週から,低学年の学習が始まります。 泳ぎの上達を目指して,がんばってほしいと 思います。 暑い夏がやってきます! ![]() ![]() ![]() |
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