地図帳で遊んでいます

　社会の時間に地図帳を使った簡単なゲームをしました。
　それを楽しんでいた数人の子どもたちが，休み時間にも友だち同士でゲームをしています。

概数の書き方

　〇の位までの概数の表し方を学習してきた子ども達。
　今は上から〇けたの概数の表し方を学習していいます。
　四捨五入する位に気をつけて考えることができるようになってきました。

面積

　今日は，面積の学習をしました。４年生で学習したことを使って，三角形の面積を求めました。

走り幅跳び 始めました

　体育では，走り幅跳びが始まりました。第１回目は，今跳べる跳び方で計測をしました。次回からはグループを組んでその中でアドバイスをし合いながら距離に挑戦します。

大造じいさんとガン

　今日はお話の山場を見つけ交流しました。子どもたちは，はじめの感想で山場は見つけています。ですので今日は詳しくその場面を読んで，どこで感じたのかを見つけました。交流では，理由が見つからなかった子どもも，友だちのを発表を聞いて書けるようになったと嬉しそうでした。また，内容から考えた子どもとお話の文章構成から考えた子どもの２つに分かれたのも面白かったです。

お手紙

　１年生からのサプライズ。お手紙を持ってきてくれました。さつまいものお礼です。一生懸命書いてくれた手紙を大事そうに見ていました。

お礼

　生活科の学習です。先週，２年生がスウィートポテトを作ってくれました。そのお礼に手紙を書きました。字ももちろんですが，イラストも喜んでもらえるよう，がんばってかきましょう。

お礼のお手紙

　和菓子の店舗見学でお世話になったお店にお礼のお手紙を書きました。代表の人が自分の感想や自分たちの店舗名を紹介し，届けに行きます。お店でも直接お礼を言ってくださいね。

図書委員さん頑張っています

　学習発表会で幕間の時間に計画していたクイズを，中間休みを使って発表してくれました。図書室にある本がもっと読みたくなる紹介の仕方でとっても良かったです。

デッサン

　今回のデッサンは「金魚」を描きました。金魚の特徴をつかむために体を工夫したり，ヒレを柔らかく出すために線を何本も描き加えたりしていました。交流の時間では，自然と友だちにアドバイスをし，上手く描けるように協力していました。