![]() |
最新更新日:2024/08/27 |
本日: 昨日:80 総数:512175 |
★1年・本が大好き!(2018.11.05)![]() ![]() 毎週一回,図書室で,ひとり2冊の本をかります。 図書室から教室にもどって新しい本を読んでいる子どもたちは,とってもうれしそうです! とにかくすきな本に出会うこと! これが,とっても大切! 新しい本との出会いが,子どもたちの世界を広げます! ★1年・隙間の時間にも練習!(2018.11.05)![]() 教室の大型テレビを使えばいつでも学習発表会の練習ができます! なぜなら,学習発表会練習用デジタルコンテンツがサーバーにアップロードされているからです。 30秒あれば,階名唱が,一回練習できます。 11月30日(金)の本番まで,あと,25日! しっかり練習していきます! ★校内の安全確保!!(2018.11.05)![]() 校内にはいろんな人が行き交っています。 特に,次のような人には,安全に配慮しないといけません。 車椅子を使っている人 松葉杖を使っている人 これらの人をふくめ,みんなの安全が守られるように,校内の安全について,学級指導をしました。 計画委員会でも校内安全の全校への呼びかけについて話し合いをすすめていました。 ★1年・スラスラと音読する!(2018.11.05)![]() スラスラと音読できること とっても大切な学力です! 教室では,いろんな音読の仕方を駆使して,何度も何度も音読をします。 今日は,教科書を8回ほど音読しました。 今日の授業の最後には, 音読のタイム測定をしました。 時間をはかるよ! と声をかけると,子どもたちの意欲がグンと高まります。 ★1年・定規を使って直線をひく!(2018.11.05)![]() まっすぐな線 直線をかく時には, 定規 を使う! 定規を使って,直線を引くことができる! とっても大切な学力です! ★1年・漢字のまとめの学習!(2018.11.05)![]() 1年生は,これまで,ずいぶんたくさんの漢字を学習してきました! 1年生で習う漢字は,全部で80文字! 以下がそのすべてです! 一右雨円王音下火花貝 学気九休玉金空月犬見 五口校左三山子四糸字 耳七車手十出女小上森 人水正生青夕石赤千川 先早草足村大男竹中虫 町天田土二日入年白八 百文木本名目立力林六 ある程度,学習がすすんだら,まとめの学習をします。 何度も書いて,覚える学習が必要です。 自信をもって書いても,×をもらうことがあります。 ・送り仮名がまちがっていたり・・・ ・点画の長い短いがちがっていたり・・・ ・とめ,はねがしっかりできていなかったり・・・ 適切な文字が定着するように学習をすすめます! ★1年・王様ドッジボール大会!(2018.11.05)![]() 中間休み,体育館で, 1年生・王様ドッジボール大会が開かれました! ドッジボールに要求される動きは次の3点! 1)よける! 2)とる! 3)なげる! 5分間の試合時間の中では, 全員が,この3つの動きをすることは,むずかしかったかもしれません。 それでも,大きな歓声をあげて,王様ドッジを楽しんでいました! ★11月5日・教室PC・トップページ!(2018.11.05)![]() ![]() 11月5日 世界津波の日 平成27年12月,国連総会において 毎年11月5日は 「世界津波の日」 と制定されました。 今日は,6年生の総合的な学習で学んだ 稲村の火 の日 1854年(嘉永7年)のこの日に発生した安政南海地震。 この地震は南海トラフ巨大地震の一つ。 和歌山県など紀伊半島や四国などを大津波が襲いました。 大津波が和歌山県広村を襲った際,庄屋・濱口梧陵が収穫されたばかりの稲わらに火をつけて 暗闇の中で逃げ遅れていた人たちを高台に避難させ命を救った「稲むらの火」の逸話に由来しています。 この濱口梧陵,ヤマサ醤油7代目という実業家でもあります。 梧陵の活躍は人命救助だけに留まらず,津波の壊滅的な被害を受けた広村の村民のために救援家屋の建設や農漁具の調達などを行ったそうです。 また,将来の津波被害を防止するため,約4年かけて,堤防の建設を進めました。 6年生は,修学旅行で,稲村の火の館や広村堤防を訪れ,防災に対する学びを深めました。 ★ドングリの季節,到来!(2018.11.05)![]() ![]() 今年も,ドングリの季節がやってきました! ワクワク! 職員室前,学びランドには,昨年作った ドングリかざりが,今も,かざられています! 今年は,まず,どんぐり図鑑を新しくしました! さて,今年は,どんなドングリかざりを作ろうかな〜 子どもたちの遊びの世界が広がってくれることを願って作ってみます! ★1年・学習発表会・課題曲!(2018.11.05)![]() ![]() 1年生! 学習発表会の課題曲が決まりました! 課題曲のひとつ! 鍵盤ハーモニカを主とした合奏! こいぬのまーち しっかり,鍵盤ハーモニカをふけるように練習します! 鍵盤ハーモニカの練習法は,次の4段階! 1)まずは,歌えるようになる! どれみ の音階で歌えるようになる! 2)弾けるようになる! 指使いに気をつけて,適切な指使いで,弾けるようになる! 3)吹けるようになる! みどみど などと短く切って吹く! そー などと長くのばすところは伸ばして吹く! 4)吹き,そして,弾けるようになる! さらに! タンギングができるようになれば,なおよい! フ〜ッと吹くのではなく, 舌先でトゥ[Tu]という要領で吹く。 1つの音に対して1回,トゥ[Tu]と吹いて音を出す。 これができるようになると,鍵盤ハーモニカの演奏音がグン!と引き立つようになります! 1年生,がんばります! |
|