6年生の学習キーワード

その一つは「粘り強さ」です。
算数では一人で粘り強く考えたり考えをまとめたりしてきました。

今日は反比例のグラフを書きましたが，その前に割り算の筆算を何度もしなければいけません。
それでもみんな黙々と筆算を行い，グラフにまとめていました。
アカデミックです。

6年生 席替え後はゲーム活動

久しぶりに席替えをしました。
席替え後は新しい班でなかよくなろうとちょっとしたゲーム活動。
担任の紹介ゲームをEnjoyしています。

最後は自分たちで考えてゲームをしてごらんと伝えると各グループ話し合って様々なゲームをしていました。グッジョブです！

6年生には学校中の期待が寄せられているのだ！

児童朝会では豊田先生が各委員長を集めて指導をしていました。
どうやら全校児童への発表の仕方を確認している様子。見本となる発表ができている児童がいました。

社会のテスト前の様子です。男女なかよく問題を出し合うなど，協力し合える姿が見られています。

さいごの写真は一見何かと思うかもしれませんが，掃除後のチャレンジタイムです。
給食当番でバディ合奏ができていない児童はバディで演奏を（ピアノや木琴などもイメージトレーニングでしています），終わっている児童は新出漢字や今日の算数問題に取り組んでいます。

男女誰とでも仲良く協力できる姿・学校の約束を守って取り組む姿が見られ，とてもうれしく思います。

いよいよ今週！

　音楽の森です。出番は，プログラム８です。午前９時１０分の開演で，プログラム６の休憩後，校長先生のお話が終わった後の出番です。
　「いるかはざんぶらこ」が一番の勝負どころ！！なかなかうまくいかないので，急遽予定変更。今日からsmallステップでの練習。果たして仕上がりは！？頑張っています！

４年 理科 加熱器具の使い方

　今日は実験用ガスコンロとアルコールランプの使い方について学習しました。実験用ガスコンロは扱いやすいですが，きちんとガスボンベを差し込むことに注意が必要です。アルコールランプをつけるために，マッチをはじめて使う子どももいましたが，落ち着いて手際よく火をつけることができました。

6年生 コンサートホールの舞台に立つ。

今日は学童大音楽会に参加してきました。
他校のきれいな合唱からたくさんのことを学びました。

そして福西小学校の出番。
指揮者の担任もおもいきり緊張してしまいましたが，
これまでで一番の歌声が聞こえてきました。

この経験をまた来週からの学校生活に生かしていきましょう。

「He can ．She can．えっ，そうなん！？」

　今日は各班がインタビューしてきた先生の紹介をし合いました。７人の先生がどんなことができるのか，友だちに聞いて回ります。ただし，聞けるのは１人に対して１回のみ。聞き逃せば，その先生にインタビューした他の友だちに聞かなければなりません。
　「えっそうなん。○○先生意外！」「ゆっくり言ってな〜。」交流が好きな５年生の子どもたちですが，今日はいつも以上に熱心に聞いて回っていました。どんなことが聞けたのか，よかったらお家でも尋ねられてみてください。

６年生とのふれあいマッチはやはりＡＴＳＵＩ！

　今日の６時間目は，６年生からのお誘いで，ドッジボールのふれあいマッチを行いました。「ふれあいマッチ」という名前ですが，６年生とだとやはり「熱い」！ボールがビュンビュンと飛んでいきます！１種目目の王様ドッジも２種目目のダブルドッジもあててあてられての応酬でした。
　さぁ，結果はというと…。５年生の１分け１敗！６年生の壁は「厚かった」ですね。また，係活動の運営も見習うところがありました。コートの作成から，司会進行まできっちりとしていた６年生。さすが福西小のＦＡＣＥです。

体育館での練習が始まりました！

　今日から，体育館を使っての「音楽の森」の練習が始まりました。実際に立つ舞台に合わせて，本番どう並ぶのか考え，合唱や合奏をしてみました。
　音楽室と違い声や音があまり響かないこと，まだまだ覚えられていないところがあることなど，多くの課題が確認できました。
　あと１週間，クラス全員で，よりよいものを作り上げていきましょう！

ジェントルな福西小学校

なんということでしょう。給食の柿が入っていた袋に思いやり算のメッセージです。
すてきな給食調理員さんの計らいにうれしくなりました。

５年生は「6年生，おつかれ。」とでも言うように６年生とのふれ合い活動に参加してくれました。

そして，今週のグッジョブカード。今週もみんなよくがんばったね。グッジョブ！