最新更新日:2024/08/28 | |
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図工「にぎにぎ ねんど」
ねんどをにぎってできた形から想像したものを作ります。
子どもたちひとりひとりがちがう見方をしていて楽しそうです。 5−1 流れる水のはたらき
今日は,流れる水のはたらきについて実験をしました。
水の量や流す速さによって水のはたらきは違うのかを調べました。 算数「比例と班比例」
表の数値の変化を見ながら,比例の公式を文字を使って表します。
変わり方に目をつけて考えています。 1−3 クルクルまわして
3組では,先日作ったクルクル回るおもちゃを使って遊びました。
みんなで,「上手に動くかな」などを確かめながら楽しむことができました。 理科「学習したことを活用して」
水溶液の性質を活用して,今日は色が変わるやきそばを作りました。
どのように変化するのか期待しながら見ています。 1−1 クルクルまわして
今日は,紙コップを切ってクルクル回るおもちゃを作りました。
みんなもくもくと集中しておもちゃを作ることができています。 生活 「あそんで ためして くふうして」
身の回りのものを使ってあそびを考えます。
今日は実際に遊んでもらいながら,遊んだ人からアドバイスをもらいました。 全校ダンス
全校ダンスの練習の様子です。
テンポの良い音楽に合わせて,高学年のみんなも元気いっぱい楽しげに練習しています。 リレー練習
高学年リレーの練習風景です。
バトンを渡すときには,リードをとって,安全かつスムーズな受け渡しができるように頑張っています。 比例と反比例
算数の学習の様子です。
2つの数量が比例しているか,2つの調べ方を駆使して調べました。 |
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