ハードル走

　暑い日が続いていますが，体育の授業ではハードル走に取り組んでいます。準備も後片付けもささっとできる４年生はすばらしいですね！チームの友達の「トン，１，２，３」という掛け声のもと，良いタイムを出せるために頑張っています。

スチューデントシティ２

ブースでの仕事の様子です。一生懸命，よびこみやお客様の対応をしています。
立派な大人として，仕事ができています！

スチューデントシティ学習１

スチューデントシティ学習へ行ってきました。子どもたちは，働くことの大切さに気付くことができました。これからの学校生活に生かしてほしいです。

４年 国語科「だれもが関わり合えるように」

　国語科の学習で，「手と心で読む」という資料を読みました。その後，それぞれが課題をもち，手話やパラリンピック，ユニバーサルデザインについて調べています。「ここに載っていたよ」「これも調べてみよう」という声が聞こえ，「だれもが関わり合えるように」の学習そのものだなあと感じています。学習のまとめとして，一人ひとりが「だれもが関わり合えるように」ということについての考えを発表します。こだわって調べている姿を見ると，発表の日がとても楽しみです！

スチューデントシティ保護者説明会

スチューデントシティに向けて，保護者説明会を行いました。
学校だけでなく，企業の方にもボランティアとして，お世話になります。
いよいよ，明日，スチューデントシティに行きます。一人の大人として，働くことを通していろいろなことを学んできてほしいと思います。

茶道部 和菓子作り体験 ３

茶道部の様子

茶道部 和菓子作り体験 ２

茶道部の様子

茶道部 和菓子作り体験

今日の茶道部では，和菓子作り体験をし，その後，お菓子をいただく作法を学びました。
協力してくださったのは，地域の『たからもち』さんです。
なんと，京都新聞社の記者の方が取材に来られました。
和菓子作りはなかなか難しく，思ったような形になりません。
それでも，一人一人の個性が光る和菓子が完成しました。
黒文字楊枝をつかって懐紙に自分の作った和菓子をのせます。
和菓子の切り方の決まりを確認しながら，とても上手にいただくことができました。

表現タイム３年生

３年生の表現タイムがありました。
たった１７音の５・７・５の俳句。
世界で一番短い詩なのだそうです。
その短い１７音の中に季節や人々のおもいがぎゅっと込められているなんて，すごいですね。
なんといってもかわいかったのが，３年生の作った俳句です。
どんぐりをみて家族を思い浮かべたり，満開の桜を見てアフロを連想したり…おもわずくすっと笑えて，わかるなぁと共感できる作品ばかりでした。

人権の花贈呈式

３日（月）に人権の花贈呈式がありました。
法務省人権擁護委員さんが，手話を交えて人権のお話をしてくださいました。
また，すいせんの球根も頂きました。
環境栽培委員と３年生の児童が代表で受け取り，大切に育てるおもいを堂々と発表しました。