科学センター学習【１年生】

　本日，午後より１年生は学習場所を科学センターに移し，日頃味わえない「科学センター学習」を受けてきました。とにかくあるもの，見るもの全てに興味深々であったようです。１組は「炎と光」，２組「ドローンの科学」，３組「風」，４組と５組「ヒツジのおくりもの」にそれぞれ取り組んだようです。

生徒会認証式

　本日の６時限目，体育館において「生徒会認証式」が行われました。全校生徒が一同に集まり，旧本部役員のこの一年の振り返りが語られ，新本部役員から感謝の気持ちを込めた花束が贈られました。
　新しい本部役員一人一人に学校長から認証状が手渡され，いよいよ新体制がスタートしました。初めての仕事は各学級の各種委員への認証状授与です。各委員長より代表生徒へ期待を込めて認証状を手渡していました。山中の新しい歴史づくりに向かって一歩が踏み出されました。

３年生家庭科【保育実習３】

　本日，３組の実習をもって家庭科保育実習は終了いたしました。ご協力をいただきました各保育園の皆さま，本当にありがとうございました。生徒たちにとって貴重な経験と学習であったと思います。
　世代を超えた人と人とのつながり，ふれあい，そしてコミュニケーションの大切さと難しさをあらためて実感できたのではないでしょうか。

生徒会本部役員選挙

　本日の５，６限目に生徒会本部役員の演説会及び選挙が行われました。今回それぞれの役職に立候補した生徒から立候補に至った経過と今後にかける強い思いが全校生徒に向けて発信しました。立候補した生徒たちからは，この一週間の活動を振り返り，後悔のない清々しい様子を見ることができましたし，それを聞いている生徒たちからも温かい拍手が送られました。

雑巾をいただきました！

　本日，山階南老人クラブ連合会より代表の方が夏休み明けに行いました「ふれあい交流会」のお礼を兼ねて来校されました。生徒が贈った手作りカレンダーに対するお礼のお手紙と雑巾をたくさんいただきました。これまでも毎年雑巾を寄贈いただき，学校美化に使用させていただいています。いただいた雑巾で学校を美しくするとともに，地域の方々との交流をこれからも大切にしていきたいです。

図書館の活用【国語科】

　本日，図書館を活用した２年生の授業が行われました。単元は「モアイは語る−地球の未来−」。本時は，『地球の現状について，私たちがするべきこと』をテーマにした意見文を作成するために必要な情報を図書資料から集めることをねらいにすすめられました。
　どの生徒も真剣に資料のページをめくり，必要な情報を書き出していたようです。

キッズゲルニカ 京都プロジェクト

　２０１８年は、京都市とパリ市が友情盟約を締結して（姉妹都市提携）６０ 周年にあたるようです。これを記念し、キッズゲルニカの絵画活動を行ない、両都市を中心に、世界のキッズゲルニカを集めた「平和の壁画」の展覧会を実施することになりました。
　パリでのプロジェクトと連携しながら、京都の学校・コミュニティから「街をミュージアム」にすることによって、多くの方々に平和のメッセージを届けます。
　今回，パリから１３校が参加するようです。パリからの絵が到着するのを心待ちにしていたところ，写真とキッズゲルニカが送られて来ました。「ケレール校」のみんなと校舎の窓に飾られたキッズゲルニカです。今回，山科中のキッズゲルニカと一緒に展示されることになりました。

京都プロジェクト「街ミュージアム」

　１０月２９日から１１月４日までの間，「街ミュージアム」ウィークが開催され，京都市内の学校を中心に各校で完成させたキッズゲルニカが展示されます。
　学校やコミュニティで描いた平和の壁画をそれぞれの場所で展示して、地域の方々や街を訪れた人たちに見ていただきます。街全体をミュージアムに模様替えいたします。
　山科中学校も１年生が文化祭で取り組んだキッズゲルニカの作品を展示し，地域の方々にも披露いたします。また，京都市内の多くの学校で展示されますので，是非この機会にご覧ください。

街ミュージアム　キッズゲルニカ

３年生家庭科【保育実習２】

　実習から帰ってきた生徒からは「楽しかった!」「難しかった!」等々，それぞれ体験した感想を口々にしていました。幼児との触れ合いや交流を通して，この実習から「優しい心」を身に着けてくれることを期待しています。

３年生家庭科【保育実習】

　３年生家庭科のカリキュラムには「保育実習」があります。この実習では，触れ合い活動から理解を深める，交流を通して思いやりの心を育むことを目的に学習をさせています。校区内にあります「東野保育園」と「ももの木保育園」の理解と協力をいただき３年生男女がクラス毎に訪問し，触れ合い活動をさせていただいています。実習時間は短時間ですが，大変貴重な学習を経験させていただいています。