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最新更新日:2024/06/14 |
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3年 国語科 国語辞典の使い方
国語辞典の使い方の学習です。
・はしら ・見出し語 ・意味 ・例 などを学びました。 まずは、 いろいろな言葉を調べてみました。 あいえお順 あかさたな順 で並んでいることがわかりました。 ![]() ![]() ![]() 3年 体育科 リレー![]() ![]() ![]() バトンパスが上手にいくように、 それぞれのチームで練習してから走ることができました。 体を動かすのに良い一日でした。 3年 国語科 よい聞き手になろう![]() ![]() どのように聞くのかという学習です。 ・だまって聞く ・相手の方を見て聞く ・うなずきながら聞く ・メモをとりながら聞く ・自分と比べながら聞く などの意見がでました。 友だちや先生のお話を、 聞くためにはいろいろなことに気をつけることが分かりました。 3年 理科 たねのかんさつをしよう![]() ![]() ・ヒマワリ ・オクラ ・ホウセンカ ・ダイズ ・マリーゴールド のかんさつです。 同じ種類のたねでも、 よく見ると、違うところがあるのです。 ・色 ・形 ・大きさ に気をつけてかんさつができました。 1年 国語科 ひらがなの学習![]() ![]() 今回の文字は「さ」。 教室に掲示しているひらがな表は,習ったひらがなに色がついていきます。 ずいぶん色が増えてきましたね。 3年 植物の観察をしようその2![]() ![]() ![]() 葉の数を調べてかくことができました。 ・色 ・形 ・大きさ の観点もおさえて書くことができるようになってきています。 3年 社会科 まちたんけんその2![]() ![]() ![]() 地図をみながら、 交差点ごとに今自分がどこにいるかを 確認しながら行きました。 道の北側には、 家がとても多かったです。 また、 お店や畑もありました。 3年 体育科 リレー
リレーの学習も佳境に入りました。
少しずつバトンパスがうまくなってきたのです。 1試合をするごとに、感想も発表しています。 「〇〇さんのバトンパスがうまかったです」 「〇〇さんが、最後までがんばっていました」 「〇〇さんは、転んだけど、あきらめずに走っていました」 「〇〇さんは、コーナーでふくらまずに抜かしていました」 などの感想が出てきました。 ![]() ![]() ![]() 5年 算数科 体積![]() ![]() 今日は複雑な形の立体の体積を求める問題でした。 『まなボード』を使って,グループの中で考え方を交流しました。 「なんでこうなった?」「もしこの考え方に名前つけるなら…」と, 意欲的に考えることができていました。 3年 理科 虫めがねを使って観察しよう![]() ![]() ![]() です。 植物にはよく見えると、 毛が生えていました。 ・くき ・葉 ・花 など、植物の各部分をよく見てかくことができていました。 目指せ! しょくぶつはかせ! |
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