１年 算数「かたちづくり」

今日は，ぼうを使っていろいろな形づくりをしました。教科書に載っている形ができた子から好きな形をつくりました。何本使うか，どんな形をつくるか工夫しながら楽しんでいました。

３年生 体育科の学習

体育科の授業の様子です。
はばとびの学習をしています。

３年生 学芸会にむけて

グループにわかれて練習しています。

道徳科の学習

一人一人が自分の意見をしっかりと発表しました。

３年生 道徳科の学習

正しい行動とは何かを考えました。

5年の理科と体育です。

11月7日（水）この日は、5年生の授業のようすの紹介です。
理科では、流水が土砂を浸食・運搬・堆積をすることを確かめる実験を運動場でしていました。教科書だけでなく、実際に見るとイメージがわいてきます。
体育では走り幅跳びの授業です。飛ぶ子ども、計測する子ども、砂をならす子ども、分担を決めてしっかり取り組んでいました。

1年 給食時間

今日は，真ん中に給食台を置いて，ちょっと違った雰囲気で食べました。給食当番さんもテキパキ配膳してくれました。

１年 生活「あきとあそぼう」

どんぐりやまつぼっくりでどんな遊びができるか考えました。どんぐりのマラカス，まつぼっくりけん玉，どんぐり入れなど様々な遊びを思いついていました。紙コップに入れたまつぼっくりは，からあげだそうです。子どもたちの発想力には驚かされるばかりです。

1年 「ろくちゃん」を抱いてみよう

昨日，道徳で「命」について考えました。授業で使った赤ちゃん人形を抱いてみたいという子が多かったので，続きの学習をしました。１１月６日，朱六小学校で産まれた「ろくちゃん」です。実際の赤ちゃんと同じぐらいの重さを腕に感じたり，首が座っていない状態を実感したりしました。「自分もこんな感じだったんだなぁ」「弟や妹の小さい時を思い出した」など思いは様々だったようです。また，お家でも生まれた時の様子や今のこと，これからのことなどお話ししてみてください。

【５年 体育科】

走り幅とびの単元が始まりました。
前日から休み時間に砂場を掘り返すことを自分達から取り組んでいました。
自分達の学習の場をより安全にしようと思い取り組めることはすばらしいことです。
学習も距離が伸びるように教え合えるといいなと思います。