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最新更新日:2019/03/22 |
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すぎの子 合同運動会
今日は,育成学級の合同運動会でした。徒競走やマラソン,つなひき,親子競技等たくさんの競技を力いっぱいがんばることができました。
競技が終わるたびに,「先生,どうだった?」と言う子どもたち。「すごかったね!!かっこよかったよ!」と言うと,達成感の笑顔をたくさん見せてくれました。 帰りは自分たちで切符を買って電車に乗ることもできました。 一日中,本当によくがんばりました。 ![]() ![]() ![]() 1年 国語 くじらぐもに乗ってみよう!![]() ![]() 今日は, 「くじらぐもの上に乗れたとき, 先生や子どもたちはどんなお話をしただろう?」 と,想像を膨らませながら考えました。 「ぼくの家が見えるよ!」 「トランポリンみたいだなあ」 「くじらぐもさんが ふわふわだ〜」 みんな楽しそうに考えていました。 1年 図工 くじらぐもの絵を描こう![]() ![]() くじらぐもは,白色のコンテとパスを組み合わせて描きました。 コンテを指でぼかして塗っていると, 「すごい!ほんまにくじらぐもになった!」 と嬉しそうな声が聞こえてきました。 くじらぐもの上で楽しそうにしている絵ができあがりました。 児童会 後期代表委員紹介・あいさつ運動![]() ![]() ![]() それぞれがクラスの代表として,目指したいクラスや自分の姿について 決意を述べていました。 がんばってほしいと思います。 そして,今週はあいさつ運動もしています。 児童会からの提案で今週は握手をしています。 握手をするとみんななんだかうれしそうで,とても微笑ましいです。 ぜひたくさんつながりをもてる学校にしていきたいです。 土地のつくりと変化(6年)![]() プレポスターセッション(6年)![]() ![]() ![]() また,6年生の子どもたちも5年生に質問をしてもらい,うまく答えられなかったものがあったようで,終わったら早速メモしている姿もあり,お互い非常に有意義な時間を過ごすことができました。 ポスターセッションに向けて(6年)![]() ![]() ![]() 身体計測(6年)![]() 3年 はばとびに挑戦!![]() ![]() ![]() 今日はI-padを使ってフォームを確認し、アドバイスをし合いました。 3年 学習発表会にむけて 3![]() ![]() ![]() 一回一回の練習を大切にして、よりよい発表を目指していきましょう。 |
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