3年「京のみりょく」写真展 大盛況の中 終了

3年生「京のみりょく」写真展がゼスト御池の広場で開催されました。多くの人が子どもたちの作品を見てくださいました。「京都にすんでいることが　とても嬉しくなりました」「もっともっと京都が好きになりました。ありがとう」「3年生なのに，すごい！」「みんなの京都を思う気持ちに心を打たれました」「こんな良さに気づいている，知っているんだと感心しました。とっても素敵な写真展でコメントもすばらしかったです。」
「沖縄から遊びにきました。京都をこの先もずっとすてきな街にしてください。」
素敵な子どもたちへのメッセージを多くいただきました。こうして自分の心に「ふるさと」が確かなものになっていくのですね。

もっと にこにこに するぞ！！

1年生の生活科では「みんなの　にこにこ　だいさくせん」の学習をしています。子どもたちはおうちの人のにこにこを増やすため，今日もいろいろと作戦を立てていました。「私はおふとんピカピカだいさくせんです。まいにちコロコロできれいにしています。おかあさんは，いつもやってくれてありがとうっていってくれました。」「おかあさんにしんどい？ってきいたら，しんどいっていったので，しんどいのをなくすために　てつだったよ。」「みんなにそうだんです。あいさつさくせんをやっているのだけど，ごちそうさまって言われたら何て言えばいいですか？」「みんなの話をきいて，次はちがう作戦をしてみようかな。」子どもたちの話し合いは　にこにこをふやすために真剣でした。こうして1年生の子どもたちは「ありがとう」と言われる気持ちよさと自分の存在感，自信などが膨らんでいくのですね。素敵な学習です。

狂言発表会 6年

6年総合的な学習「雅のまこと」で狂言に弟子入りした子どもたちが、京都錦ライオンズクラブフェスに参加し、自分たちが練習してきた「しびり」を発表しました。ウイングス京都のホールのたくさんの観客の前で堂々と演技していました。伝統文化の魅力を発信するよい機会となりました。

【５年】面積の学習より

　算数科では面積の学習をしています。
　三角形や平行四辺形，台形やひし形の面積をどうすれば求めることができるのか。これまでに学習している図形にに変形をしてみたり，一つのいくつかの図形にして考えたりと，のびのびと自分の考えをノートに表現している姿がとても素敵です。どの図形もただ公式を暗記するのではなく，学びの過程を大切にしていってほしいです。

第2弾 「京のみりょく」写真展 開催

11月3日（土）〜11月5日（月）　ゼスト御池にて開催中
3年生の子どもたちが総合的な学習の時間において「京のみりょく」について追究してきました。子どもたちが考える「京のみりょく」を写真とコメントで表現しています。ぜひ子どもたちの作品を見て，アンケートに感想や頑張った子どもたちにメッセージを届けてください！

もっと高く もっと速く もっと遠くに・・

2年生の生活科で「あそんで　ためして　くふうして」の学習をしています。「前はあまり飛ばなかったけど太いゴムにすると高く飛んだよ！」「細いゴムはすぐに切れちゃうよね」「前はトレーがひとつだったけど，後ろにもうひとつつけて，段ボールでパタパタすると遠くまでいったよ」「わたしはまっすぐにはしらないの・・」「この部分をそろえるとまっすぐいくよ」子どもたちは，遊びながら知識と知恵を身につけていっています。また友だちにアドバイスをする姿も多くみられました。この時間を十分にとることで，友だちのよさを知っていくのですね。