５年 国語 「明日をつくる私たち」

提案文をグループごとに作るために，司会を決めて話し合いを行いました。
身近な生活の中で問題点を見つけ，改善点を考え，文章化して提案します。

5年 100ｍ走 その２

スタートの仕方，最後まで走りきることをめあてに走りました。運動会でも１００ｍ走を行います。

5年 学校図書館での学習

学校図書館で，国語辞典を使った学習を行いました。スムーズに辞典を使い意味調べをすることができました。

5年 100ｍ走 その１

100ｍ走のタイムを計りました。力いっぱい走りきることができました。

運動会に向けて（２）

　今日は二人技を中心に練習しました。リズムに乗って技を決めることに苦戦していました。

生活 小さな なかまたち（３）

今日は雨上がりなので
生き物は少ないかなあと思いましたが，
先日の話し合いのボードを持って中庭で生き物探しをしました。

植木鉢を動かすと
「わあ、カエルがいる。」
また別の植木鉢では
「見て見て。アリがいっぱい。」

トンボを探していたグループは
今日は曇ってるし稲のところにはいないなあと
残念そうでしたが，
一匹だけ飛んできました。
「高すぎて，つかまえられない！」

短い時間でしたが
興味を持って生き物探しをすることができました。

５年 外国語の授業

今日は新しいＡＬＴの先生との初めての授業でした。
自己紹介を聞いたり，時刻を尋ねる表現を教わったりしました。
復唱したり，質問したり，活発に活動する姿が見られました。

選書会

　新しい本が部屋いっぱいに置かれていました。読み聞かせをしていただいた後は，ゆっくり本の世界に浸りました。

顕微鏡を使って

　植物の葉の表面を観察しました。新しい発見はあったでしょうか。葉の仕組みや働きを学習しました。

たかとびにチャレンジ！

　体育で「たかとび」をしています。バーに近い足をあげてとぶ「はさみとび」のとび方にだんだん慣れてきました。順番を待っている間も，足をふり上げ，練習しています。
　見事にとべた時にあがる歓声がいいですね。