最新更新日:2024/09/20 | |
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みさきの家 5
15時前後のいま,ナイトウォークの下見をしています。その後,野外炊事をします。野外炊事の様子は,後ほど,掲載します。
みさきの家 4
生活係が中心となって,「シーツの敷き方とたたみ方」「毛布の掛け方やたたみ方」などを実演し,寝具準備の方法を確認しました。
みさきの家 3みさきの家 2
賢島でバスをおり,船で英虞湾を望みながら,奥志摩みさきの家「なかよし港」に着きました。みんな元気です。
みさきの家 11年 ふれあい広場でアクアとモカをだっこしたよ
今日は中間休みに「ふれあい広場」がありました。
飼育委員さんがうさぎを抱っこさせてくれたり,触らせてくれたりします。 以前,生活科の学習でもアクアとモカとなかよしになろうという時間がありましたが,また2匹ににふれあえるということで,1年生は大喜びでした。 2年 音読げきのじゅんび
グループで,読み方の工夫やうごきを確かめながら,発表会に向けて準備をしています。
どんな発表になるか,楽しみですね。 2年 体育科 とびばこあそび自分たちで学習の場を作ったり,友達にアドバイスをしたりしています。 遊びの中から,跳び箱運動につながる動きの習得を目指しています。 3年生 体育科 「ハンドベース」
体育科で「ハンドベース」の学習をしています。だんだん「投げる」「受ける」「打つ」の動作になれてきました。野球を本格的にやっている子から,野球ははじめて,という子どもまで,どの子どもも,お互い助け合って,「楽しい!」「できた!」と思えるような学習になればと思います。
食の学習
3年生の食の学習を,栄養教諭の河合先生にしていただきました。「魚を食べると,どんないいことがあるのだろう?」という発問から,班でいろんな意見を出し合いました。「骨がじょうぶになる。」「季節によって,しゅんの魚が食べられる。」「いろんな調理法がある。」などなど,よく考えているなあ,と感心しました。魚の「血合い」も初めて知ったという子どももたくさんいました。給食でも家でも,これからも魚をたくさん食べて,じょうぶな体を作ってほしいと思います。授業の後,いっしょに給食を食べた河合先生から,「3年生が給食をたくさん食べるようになってうれしいです。」と言葉をかけていただきましたよ。
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