１年生 算数科「かたちづくり」

　色板を並べて，いろんな形を作りました。色板を動かしながら，お題の形を作りました。　

１年生 算数科「かたちづくり」

「ここを左に向けて，かどを合わせると…。」
「むきをそろえると良いです！」「色を合わせると良いです。」
　算数科では「かたちづくり」の学習に入りました。教科書に載っている図形を，三角形を並べて作ります。「三角形」という言葉も1年生は学習の中では出て来ないので，「色板を並べて，形を作ろう。」と投げかけています。
　子どもたちが各自の色板を並べ，隣と並べ方を確かめた後，みんなの前で演示するように学習を進めています。OHCや掲示用の色板を示しながら，みんなに伝わるように説明することを声掛けしています。
　なかなか上手に説明することができる子もいて，より双方向的，対話的な学習を目指していますが，1年生という事もあり，集中して学習に取り組めることを第一に考えています。

３年生 校外学習（工場見学）２３

　工場を出発しました。少し疲れたようです。

３年生 校外学習（工場見学）２２

　クラスごとに写真をとりました。

３年生 校外学習（工場見学）２０

　２組も試飲できました。

３年生 校外学習（工場見学）１９

　通路もコカ・コーラをイメージさせ，展示学習もできます。

３年生 校外学習（工場見学）１８

チャレンジコーナーでクイズをしたり体験をしたりしています。

３年生 校外学習（工場見学）１７

　たくさんの展示ブースで学習をしました。

３年生 校外学習（工場見学）１６

　１組は先に試飲をしました。

３年生 校外学習（工場見学）１５

　移動するところにもいろいろな展示がされていました。