４年 社会科「きょう土をひらく」

　社会科では，先人が苦労して作った琵琶湖疏水について学習をしています。学習する中で，「昔の人は，どんな思いでトンネルを作ったのかな。」「機械がなく，工事をするのも大変だったのだろうね。」「どのくらい重たいのかな。」こんな子どもたちのつぶやきから疏水作り体験をしました。
　大人用の大きなスコップを使ってバケツに砂を入れると，重すぎてバケツを一人で持ち上げることはできませんでした。「じゃあ、二人で運ぼう。」ということで協力して運んでいました。
　また，「バケツリレーもしたんちがう？」ということで実際にやってみました。
「昔の人は大変な思いをして疏水を作ったのだな。」「水を大切にしたいね。」
　体験を通して，疏水を作った人の思いを感じることができました。

図書委員会児童の読み聞かせ ３年生

　図書委員会の児童が本の読み聞かせにきてくれました。読み聞かせが終わった後に，読んだ本に関するクイズやおすすめの本紹介などもありました。とってもよい読み聞かせでした。

百科事典を使って ３年生

　学校図書館の高山先生に百科事典の使い方を教えていただきました。百科事典と国語辞典の違いを見つけたり，百科事典を使ってクイズに答えたり，楽しく学んでいました。

コミュニティフェスティバルに向けて ３年生

１１月４日に行われるコミュニティフェスティバルで３年生はわがまち音頭を踊ります。みんなで練習してみると，とっても楽しそうに踊っていました。

４年図工「つなぐんぐん」

　新聞紙を細く丸めて棒を作り，それを使って立体を作りました。棒をつなぐだけの活動ですが，「どのようにつなげようか」を子どもたちは考えながら，楽しんで作っていました。グループでの活動でしたので，「こっちを持ってくれる。」「そうそう，この形いいね。」と互いに声をかけ合いながら，すてきな作品を作っていました。
　造形遊びは，最後に作品をこわします。少し名残惜しい気もしますが，いっきにこわすのも楽しさの一つです。

４年 算数科「面積」

　算数科「面積」では，１平方メートルがどのくらいの大きさなのかを新聞紙で作り，その大きさを体感しました。「先生の体がかくれるやん。」「ロッカーが６つ分の広さだ。」「１平方メートルには人が１５人も乗れた。」「１平方メートルって大きいな。」など算数的活動を通して，その大きさを感じていました。

学習発表会に向けて ３年生

学習発表会の台本をみんなで作りました。３年生は合唱や合奏を交えた演目をします。子どもたちにどんな学習発表会にしたいか尋ねると，
「みんなが笑顔になれるようにしたい。」
「かっこいい３年生と思ってもらえるようにしたい。」
「全力を出し切りたい。」
など意見を出してくれました。
今から，とっても楽しみです。

４年 理科「秋の生き物」

　理科の学習で，秋の生き物の様子を観察しました。
　「ツルレイシの茎や葉がすっかりかれてしまったね。」「かれていても，ゴーヤのにおいがしている。」「春や夏は，ありが速く歩いていたけど，秋のありは，小さくて動きもゆっくりだったよ。」など動物の変化に気付いてカードにまとめました。

ひまわり学級

生活・理科「野菜を育てよう」
ホウレンソウが一斉に芽吹きました。
種の皮をかぶった，細い，小さな芽が
びっしりと並んでいます。
「小さい。」と，子どもたちもびっくりしていました。

なわとび。
跳んでも汗の出ない季節になりました。
それぞれ，自分にできそうな跳び方にチャレンジしています。
「ようい，どん！」
みんなで一緒に跳ぶのも楽しいです。

休み時間「ころがしドッジ」
人数が多いと盛り上がります。逃げたり，相手を狙って転がしたり，
みんな大騒ぎです。

理科の学習 ３年生

　理科の学習で光のはたらきについて学習しています。鏡を使って太陽の光を反射し，光の進み方や反射させた光で照らされているところがどうなるのか考えていきます。