【１年生】おおきさくらべ

算数科の学習で，大きさ比べをしました。ものの大きさを比べるには，端をそろえたり，びんとのばしたり，気を付けることがいくつかあります。実際に持っているえんぴつやクーピーの大きさを比べたり，ひもの長さを比べたりしました。

【１年生】リハーサルを行いました！

晴れの日の運動場での練習はとても貴重です。今日はすべての衣装を身に着けてのリハーサルを行いました。にっこり笑顔がすてきでした！

運動会延期のお知らせ

明日２９日（土）は運動会を予定しておりましたが，本日２８日現在の京都地方気象台からの発表では，明日２９日は，朝から終日雨の予報となっております。
また，台風２４号が接近していることもあり，今後も予報に大きな変化はないと思われるため，誠に残念ですが，２９日の運動会の実施を見送り，延期させていただくことに決定いたしました。
つきましては，以下の通り運動会を延期いたします。ご予定いただいていた皆様には大変ご迷惑をおかけしますが，ご理解いただきますようお願いいたします。

・２９日（土）の運動会は，１０月３日（水）に延期します。
・２９日は，月曜の校時で通常授業を行います。給食は実施されないため，弁当の準備をお願いします。
・１０月３日（水）は，運動会の実施の可否を問わず，給食を実施します。
・１０月３日（水）にも運動会が実施できなかった場合は，１０月４日（木）に順延します。

なお，３０日から１日にかけて，台風が接近する予報が出ています。不要不急の外出は極力控え，安全に過ごせるようお声かけください。

↓↓↓ 配布文書
運動会延期のお知らせ

＜一部日程中止＞平成30年度京都市・幼児・児童・生徒作品展及び姉妹都市交歓作品展について

９月２８日（金）〜３０日（日）に
日図デザイン博物館（みやこめっせ地下1階）で開催予定の
「平成３０年度京都市幼児・児童・生徒作品展及び姉妹都市交歓作品展」について，
台風２４号が９月３０日（日）〜１０月１日（月）にかけて近畿地方に最接近する見込みであり，大雨・強風となる恐れがあることから，
下記のとおり，来場者の安全確保のため，開催日を変更いたします。

９月２８日（金）　予定通り（午前９時〜午後５時（入場は午後４時３０分まで））

９月２９日（土）　予定通り（午前９時〜午後５時（入場は午後４時３０分まで））

９月３０日（日）　中止

※なお，２９日（土）については，
台風接近前から雨風ともに強まる恐れがありますので，
児童生徒が来場される際は，できる限り，
保護者等と同伴いただきますようお願いいたします

４年 見えないところで

今日，担任が教室を整理し，職員室に戻ろうとすると，トイレの前にしゃがんでいる子がいました。様子を見ていると…乱れていたトイレのスリッパを並べていました。誰も見ていないところでの素敵な様子を見ることができたので，思わずその姿を写真に収めました。こんな素敵な姿があふれるといいなと思いました。

【１年生】ダンスの練習

雨の日が続き，なかなか外で練習することができませんが，昨日は晴れていたので運動場で練習しました。本番も近いので，ポンポンを持って練習しました。キラキラしたポンポンを持って，テンション高く踊っていました。

【3年】運動会まであと少し！

　運動会まで残り少なくなってきました。3・4年生が行う南中ソーランも，仕上げの段階です。入場から退場まで，ピリピリとした緊張感を感じます。今日は朝から全校練習などで，疲れがたまっているにもかかわらず，腰を一番下まで落とし，大きな動きで踊っています。本番も頑張ろう！！

６年 全校練習

　２回目の全校練習も雨天となりましたが，体育館の中で予定通り行うことができました。玉入れや綱引きの入退場の練習をしたあと，山階グランプリレースとでかパンレースの練習をしました。山階グランプリレースでは，紅白玉，ドッジボール，大玉を順番に送ります。最後の大玉を送るときには，サポート役となる６年生８人が大玉が逸れないようにしっかりとサポートしていました。でかパンレースでは，６年生は１年生と走ります。１年生が上手にでかパンをはけるようにサポートしたり，スピードを合わせたりとすてきな姿がたくさん見られました。本番まであと少しです。どんなレースになるのか楽しみです。

４年 真っ暗な世界

　４年生は１９日（水）にアイマスク体験を行いました。総合的な学習の時間の一環で，視覚に障害を抱える方のお話を聞き，アイマスクをつけて校内を歩く体験をしました。
　お話の中ではどのような日常生活を送っているのかということや，生活の中での工夫・困りごとなど様々なことを教えていただきました。アイマスク体験では，アイマスクをする側と手引きをする側に分かれて体験をしました。階段や少しの段差でも「怖い」と感じたようです。体験してみないと分からないこともたくさんありますね。

４年 表現の仕方は人それぞれ

　４年生は図画工作の学習で「お話を絵にする」という学習に取り組んでいます。本の読み聞かせを聞き，そこで聞いた内容をもとにして，想像をふくらませながら絵を描いていきます。同じお話を聞いていても，描き方は人によって様々です。
　「しーん」と集中した雰囲気の中，色の塗り方を工夫したり，絵の構図を工夫したりしながら作業を進めています。作品の仕上がりが楽しみです。