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トントンドンドンくぎうち名人(3年)
2018年10月30日(水)
金づちで木に釘をどんどんうちました。最初はなかなかまっすぐ釘を打てなかった子も多かったのですが,授業の終盤にはくぎうち名人に近づいてきました。ロボットやうさぎなど個性豊かな作品に出来上がってきています。 生活科「あきといっしょに」科学センター学習に行きました。「風」,「ドローン」の2クラスに分かれ,それぞれ普段できないような実験をしながら楽しく学習できました。 華道体験(4年生)4
素敵な作品ができました。
華道体験(4年生)3
だんだん形になってきます。バラの位置,葉の位置を変えながら整えます。
華道体験(4年生)2
4年生であっても,「初めて」は嬉しいようで,華道のはさみを嬉しそうにもっていました。花の茎を切る瞬間は緊張していましたが,「自分だったら・・・。」と考えて作品を作っていました。
華道体験(4年生)1
10月29日(月)
総合的な学習の時間に華道体験を行いました。和菓子体験の時と同じように,「季節」を大切にする華道。どのような花を使うかもワクワクしながら体験に臨みました。今回は,「バラ」,「カーネーション」,「アカヅル」,「フェニックスフェス」,「モンステラ」を使い表現しました。 たし算のゲームをしました科学センター&エコロジーセンター学習(4年生)2
行くときには,電車で行きました。天気も良く,屋外にある蝶の施設への移動も楽にできました。理科の学習で学んだことを生かして,体験を楽しんでいました。
科学センター&エコロジーセンター学習(4年生)
10月26日(金)
科学センターとエコロジーセンターに行きました。科学センターでは,展示物で体験したり,プラネタリウムを見たりしました。今回は,京都市で,ここでしか見られない蝶のかんさつをしました。そのほかにも,元素の表の説明や光について詳しく聞く講座を体験しました。 |
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