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最新更新日:2024/07/24 |
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あいさつ運動![]() ![]() ![]() これからも,元気よく相手をよく見てあいさつができると,気持ちがいいですね。 運動会練習始まっています。![]() ![]() ![]() たいこをもって「イーヤーサーサー!」
太鼓をもって練習を始めました。
太鼓とばちを持つことで,右手・左手を意識して踊れるようになってきました。 動きと音をそろえることがとても難しいです。 運動会本番に向けて,猛練習の日々です。 ![]() ![]() 児童会のあいさつ運動 1−1
朝のあいさつ運動は今日から1年生です。
今朝は1年1組です。初めてのあいさつ運動なので,みんな大張り切りです。初々しいあいさつ運動をしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ダンス 覚えています。![]() ![]() 9月の壁画は…![]() 認知症って何だろう?
4年生では総合的な学習の時間に,地域の方々とよりよく関わることについて学習を進めています。今回は「認知症サポーター養成講座」として,桂川園の方と地域の方々にお世話になり,認知症について学びました。
認知症とは何か,認知症の方にどう接するのがよいのかについて,スライドや寸劇を通して考え,グループになって意見を交流しました。 子どもたちは,「困っている様子であれば、どうしたのかなど、やさしく声をかける。」「やさしくゆっくりと話しかけることで、安心してもらえる。」「一緒に手伝えることはないかを考えたい。」等,考えを深めていました。 ![]() ![]() ![]() 自由研究![]() ![]() 桂東エイサー イヤーサーサー!
踊りの振付けもだんだんと覚え,今日は運動場で練習しました。
広い運動場だとまだまだ動きも小さく見えたり,声も小さく聞こえたりします。 自分が踊る位置を確認したり,細かい動きを確認したりしながら踊りました。少しずつ踊りがそろってきました。 ![]() ![]() ミニハードル走をしたよ![]() |
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