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最新更新日:2024/06/27 |
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3年 算数科 関係図を使って
絵や線分図を使って問題をといた後、
関係図を使って問題に挑戦しました。 四角の中にどのような言葉を入れるかを 考えるのが難しかったです。 もう少し問題をやって慣れていきます。 ![]() 3年 国語科 ちいちゃんのかげおくり![]() ![]() ![]() すらすら はっきり と読めるように練習しています。 ちいちゃんのかげおくりでは 場面の様子のうつりかわりに気をつけて 感想文を書いていきます。 1年 あさがおの成長![]() ![]() 3年 朝の読み聞かせ![]() ![]() イングリッシュウィークだったので、 英語に関係するお話でした。 時折 発音しながら 楽しんでいました。 3年 総合 お礼の新聞を作ろうその3![]() ![]() ![]() イラストを書いたりして 見て楽しい新聞を目指しました。 3年 総合 お礼の新聞を作ろうその2![]() ![]() ![]() ぎっしりの新聞になりました。 3年 総合 おれいの新聞をつくろうその1![]() ![]() ![]() 新聞にまとめました。 早く 高校生のみなさんに見てもらいたいです。 4年生 図工「お話を絵にしよう」![]() ![]() 1組は「ひとつのねがい」という本を,2組は「まほうの自由研究」という本をもとに作品制作をしています。 グラデーションやスパッタリングの技法を使って,お話に出てくる街灯の明かりを表現したり,絵の具をにじませて「スライムでできた鳥」を描いたりしています。 頑張って描いています。完成が楽しみです。 3年 体育 バンブーサイクロン![]() ![]() ![]() 三角コーンを2周して バトンタッチ 早くー! うまくまわれー! 前につめて! とても白熱したいい戦いでした。 2年 生き物を見つけたよ!![]() ![]() 草むらの中からバッタを見つけたり,飛んでいるチョウチョや ヤモリを見つけて捕まえたりしている子どもたちもいました。 |
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