５年生 社会『日本の食料問題について考える！編』

食料自給率ってご存知ですか？
日本は外国に比べ食料自給率が低いのです。なぜ低いのか？外国とは何がちがうのか？みんなで話し合いました。地球儀まで使っての授業に，子どもたちの意見がたくさん飛びかっていました。

２年生 書写『２年生もなぞり王決定戦！？編』

今日は画のつき方と交わり方に気をつけて書きました。そして，絶対にはみ出ないようにていねいに書きました。何度も見直しては消しゴムで消して書いた字は，これまでにないくらい美しい文字でした。

ちなみにたくさんの子どもたちが一発合格でした！
そんな２年生をなぞり王に認定したいと思います。

６年生 書写『小筆ってむずかしい！？編』

６年生の書写は小筆を使って，みなさんご存じ松尾芭蕉のあの俳句を書きました。ひらがなは点画のつながりを意識して書き，それぞれの行間もしっかりと考えて書いていきます。納得のいく作品ができあがりましたか？

３年生 書写『なぞり王決定戦！！編』

今日の書写は硬筆です。プリントに書かれた見本をていねいになぞる学習でした。はみ出ることなく，ていねいになぞる子たちに共通して言えることは，みんな姿勢が良いということです。１年生の時に習った『グー・ペタ・ピン』を意識をしてていねいに書くことができました。

にこにこタイム 『たてわりグループ大集合！！編』

今日のにこにこタイムは残念ながら雨。教室での遊びとなりました。『イスとりゲーム』をしたり『リーダーを探せ」をしたりと，どのグループも６年生を中心に思い思いに楽しんでいました。
にこにこそうじもそれぞれの役割をしっかりと果たし，そうじ場所をきれいにできました。

２年生 視力検査『なぜ少し緊張しているのですか？編』

視力検査をしました。春に比べて視力はどうかな？２年生はなぜか少し緊張気味に視力検査にいどんだのでした。

２年生 体育『パスゲーム！んんっ？編』

よ〜し！パスゲームだ！

そう思った２年生の前に無情にも雨が降ってきました。それならば体育館でドッジボールだ！！

・・・というわけでクラス対抗ドッジボールをしました。仲間を応援する声につつまれたドッジボールは，とても楽しいものとなりました。

６年生 理科『謎にせまる！編』

小さい力でものを持ちあげるには？

まだまだこの謎にせまる６年生。変える条件，変えない条件をみんなで考えて実験に入ります。支点から力点の長さ，支点から作用点の長さは一体どうすればよいのか？それは６年生に聞いてみてくださいね。

なかよし 交流給食『みんなで食べるとおいしいね！編』

なかよし学級のみんなと１年生の交流給食が始まりました。
なかよし学級のみんなも１年生もみんなドキドキしながらの給食となりました。給食を食べながら，自分がすきな食べ物などをみんなに紹介しました。これからたくさんのお友達と交流していきましょうね。

３年 理科『太陽とかげの秘密の関係？編』

今日のように晴れた日にはいろいろなところにかげができます。３年生は，かげのでき方と太陽の動きに注目したようです。今日は遮光板を使って太陽を観察しました。
遮光板で見た太陽はなんだかかっこよくて，不思議なパワーがありそうな気がしました。

これから太陽についてもっともっと勉強していきましょうね！