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最新更新日:2025/08/29 |
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校区の安全
校区の安全についてグループで話し合いました。校区には,いろいろ危ないと思われる場所があるようです。ここから学習問題へとつながる問題意識をもてたらと思っています。
![]() ![]() 音楽 なかよし![]() 歌とけんばんハーモニカが一緒に入っている曲です! 歌ったり,ふいたり今までよりも難しいですが,頑張っていました。 運動会に向けて![]() ![]() ![]() 右手に布を付けるとまた,一段と踊りがレベルアップしたようでした。 笑顔いっぱいで踊る姿がとてもすてきでした!! 楽・美・魂ソーラン![]() ![]() わンダFULL宝島![]() ![]() ![]() 図書室で![]() ![]() 理科 「形をかえても重さは同じ?」![]() ![]() ![]() 形をいろいろ変えたら重さがかわるのか・・・実験しました。 とても意欲的に学習していました。 5年 社会 「私たちの生活と工業生産」
「工業生産を支える」のまとめの学習を行いました。
単元全体の学習問題に対する答えを書いた後,中小工場や運輸の働きについてカルタにまとめる活動を行いました。 ![]() ![]() ![]() 5年 運動会に向けて
今日は,運動場を使い,全体の流れを確認しました。
集中して取り組むことができました。 作戦をしっかり立てること,臨機応変に協力することの大切さに気付いたようです。 ![]() ![]() 5年 国語 「漢字の読み方と使い方」
特別な読み方をする言葉について学習しました。
グループ活動では教科書や書籍から見つける活動を行い,全体交流も行いました。 ![]() ![]() ![]() |
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