４年生 図工『驚愕！段ボール祭！？編』

『なんだ一体？？』

４年生の教室に入ると子ども達が段ボールで何やら作っています。

『段ボール祭か？？』

どうやら４年生は段ボールの特徴をいかして，自分のものを入れる箱を作ろうとしているようです。

『これは箱なのか？？』

というツッコミはさておき，さすがは『モノづくりの殿堂』で学習してきた４年生です。アイデアボックスを作るその瞳には，『モノづくり』にかける職人の魂（のようなもの）が見えたような気がしました。

６年生 算数『解決！比のひみつ！！編』

６年生の算数は『比とその利用』の学習をしています。比はこつをつかむととても楽しく学習ができます。そんな『比のひみつ』を伝えるために，『比のひみつ伝え隊』のみなさんが登場しました。
友だちに比のひみつを教えてあげたり，分かりやすい方法を伝えてあげたりと『比のひみつ伝え隊』が大活躍してくれました。
ありがとう！比のひみつ伝え隊！！

１年生 体育『最高！水あそび！！編』

水あそびの学習には最高の天気です。１年生のテンションMAX！だるま浮きやけのびなど今まで学習したことをふりかえりました。誰がだるま浮きが上手なのか，誰がけのびで一番進むことができるのか？
１年生の水あそびの学習でみんなとてもじょうずになりました。そして水と仲良くなれましたね。

３年生 『貸出！夏休みの本！！編』

川岡東小学校では，夏休み前は一人２冊まで借りることができます。夏休みに読む本をどれにするのか，一生懸命考えて本を選んでいました。夏休みにたくさん本を読んで１００冊を達成してくださいね！！

２年生 図工『練習！絵の具の使い方！！編』

今日は水彩絵の具の使い方について練習しました。パレットの使い方，筆洗の使い方をしっかりと教えてもらい，『Let's painting!!』
魚のうろこ一つひとつをていねいにきれいに彩色していきました。

２年生 いきいき発表会『ああ！校区探検まとめ！！編』

２年生のいきいき発表会は校区探検についてでした。桂川園，キリン堂，さとう酒店，タカギ，牛ケ瀬保育園，称讃寺，五社神社，郵便局，くすのき保育園，の９カ所に分かれてインタビューをしてきたことを発表しました。それぞれのグループが学んできたことを，全校にしっかりと発表することができました。
ペア学年の５年生からもたくさんの感想をもらい，ニコニコ顔の２年生でした。

４年生 校外学習『感動！モノづくりの殿堂！！編』

今日は生き方探究館に「モノづくりの殿堂・工房学習」をしに行きました。
殿堂学習では京都にある企業がつくっているモノがたくさん展示してあり，とても驚きました。
また，モノづくりにかかわる人々の思いにも迫ることができました。

『こんなにもすばらしい企業が数多くあるんだ！京都で育って良かった！』と思った４年生でした。

４年生 校外学習『体験！工房学習！！編

工房学習では，調子が悪くなった『ゴルフボールを運ぶマシーン』のメンテナンスをしました。六角レンチを使ってグループで協力してメンテナンスを行いました。作業終了後には，３つのグループのマシーンをつなげてうまく運べるかを確かめました。

４年生 校外学習『敬礼！京都府警！！編』

モノづくりの殿堂・工房学習を終え，午後からは京都府警を見学をしました。
通信指令センターや白バイを近くで見ることができ，とてもよい学習ができました。学習の最後には，警察官の方に正しい『敬礼』を教えていただき，『敬礼』で校外学習をしめくくりました。

にこにこタイム 『炸裂！みんなの笑顔！！編』

今日のにこにこタイムは絶好のお天気でした。外遊びグループはかなり暑かったようですが，楽しく遊ぶことができたようです。教室遊びグループも６年生がリーダーとしてひっぱってくれて，みんなで楽しく遊ぶことができました。
その後の「にこにこそうじ」も上の学年の子が小さい学年の子に教えてあげるなど，あたたかい気持ちになる光景がいろいろなところで広がっていました。