最新更新日:2024/10/17 | |
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音楽にのって
今日は体育館で「リズムあそび」の学習を行いました。
楽しそうな音楽にのって、自由に体を動かしてみました。 始めは少し恥ずかしそうな様子・・・。 しかし、「お友だちの動きのまねっこから始めよう!」の声を きっかけに、だんだん自ら踊り始める様子が見られました。 また、誰の動きの真似をしているのか悟られないように、 こっそりリーダーの方を見て動きをまねっこするゲームでは、 大盛り上がり。学年全体で楽しみながら学習することができました。 1−2「なつやすみのことをはなそう」
国語科の「なつやすみのことをはなそう」では、楽しかった夏休みの思い出を、順序に気を付けながらお話ししました。また、この単元で「ききかたあいうえお」を学んだ子どもたちは、話し手の目をしっかりと見ながら、質問をしたり感想を伝えたりしながら聞くことができました。
2−1「はさみのあーと」
図画工作科では「はさみのあーと」という学習をしました。
子どもたちは、ハサミを使って自由に紙を切り、それぞれの形が出来上がっていました。 2−3「はさみのあーと」
図画工作科の「はさみのあーと」では、子どもたちが自由にはさみを使って紙を切ります。じぐざぐに、なみなみに、くるくるに・・・自由に、しかし工夫して切った後に、何かに見立てて作品を作っていきます。楽しかったね。
2−2「だいすきなもの、教えたい」
国語科の「だいすきなもの、教えたい」では、自分の大好きなものを、みんなの前で発表しました。話し手と聴き手の活発な交流ができました。
1−1「おおきなかぶ」
国語科の「おおきなかぶ」では、単元のまとめとして音読発表会を行いました。
子どもたちは、お面をかぶっておじいさんやおばあさん、まごなどの役になりきり、動きをつけたり、言葉を付け加えたりしながら、楽しそうに発表をしていました。 1−3 「あめのひわくわく」
生活科の授業では、雨の日の様子について見にいき、気づいたことを話し合いました。子どもたちは、空や土の様子など、多くの気づきを得たようです。
倍数で模様作り1〜100までの数でつくられた表の中で,いろいろの数の倍数を色塗りしました。 2の倍数が縦に並んでいることや,3の倍数がななめに並んでいることをみんなで見つけました。 Let's try!! English!
4年生の外国語の授業では,アルファベットの小文字に親しみをもちゲームや歌などを通して覚えていく学習を行っています。
3年生で学習したアルファベットの大文字を思いだしながら小文字のカードを使ってビンゴゲームをしたり,友だちの持っているカードを尋ねたりしながら,楽しく取り組んでいます。 社会「明治の国づくりを進めた人々」(6年)今日は幕末と明治時代の同じ場所の絵を比べ,明治時代になってどんなことが変わったのかを考えました。武士の世が終わり,時代が一気に変わった明治時代。人々がどんな思いで国を変えていったのかを考えていきたいと思います。 |
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