かげの向きは時間がたつとどうなるの？

今日の理科で，時間がたつとかげの向きは変わるのかという学習をしました。
時間を変えてかげの向きを観察すると「向きが変わっている！」「すごい！」という声が聞こえました。
時間がたつとかげの向きが変化するということに子ども達は気付いたようでした。

書いてみよう，撮ってみよう

今，算数では三角形について学習しています。
今日は二等辺三角形の書き方をグループで考えました。

おススメの書き方を，タブレットで撮影します。
撮影する人，書く人，書き方を説明する人…など，
何も言わなくても自分達で役割分担をして撮影していました。

見やすさも考えて撮影していたので，
どの書き方が一番良いか，とても分かりやすかったです！

６年理科「炭酸水を作ろう」

今日は１人１本ペットボトルを用意して炭酸水を作りました。１学期に経験した「水上置換」という方法でペットボトルの中に二酸化炭素を集めました。子ども達は水に二酸化炭素が溶けると炭酸水ができることを知っているので，「二酸化炭素を溶かすとペットボトルはどうなるだろう」ということについて話し合いました。いろいろな意見が出た後，ペットボトルを振って溶かすとペットボトルがへこんでしまいました。子ども達にとって意外な実験結果になりました。

さつまいもほり

先週の金曜日に，たけのこファームのさつまいもを収穫し，今日は２年生と一緒にさつまいもほりをしました。違う畑で収穫したさつまいもを比べて，「なんで大きさが違うんだろう？」と話していました。収穫したさつまいもでクッキングをする日が楽しみです！

お芋の収穫

大事に育てたお芋の収穫をしました。
子どもたちの頭の大きさくらいに育ったお芋がたくさんあって，子供たちは大喜びでした。収穫祭がますます楽しみです。

読書の秋 図書室へ！

本庶氏のノーベル賞（医学生理学賞）受賞が発表されてすぐに図書ボランティアの方々が，「ノーベル賞　コーナー」を作ってくださいました。
ノーベル賞って何でしょう？
どんな人がどんなことで受賞したのでしょう？
ぜひ図書室に行って，伝記や関わりのある本をたくさん読んでほしいです。

シルバーのつどい

運動会で踊った藤城花がさをたくさんのお客さんの前で踊りました。
大きな拍手をいただいて，子供たちもいい笑顔でした。

三角形

今日は算数で三角形の学習をしました。
長さの違う棒を使い，三角形をつくる活動の様子です。
子ども達は同じ長さの棒を使って三角形をつくったり，全て違う長さの棒を使って三角形をつくったりしていました。
実際に棒を使って三角形をつくる活動はとても楽しかったようです。
これからの学習も楽しみですね。

お話の絵

お話の絵が仕上がってきました。

筆の跡を残すようにぬったり，
指を使って葉っぱを表現したり，

それぞれの絵に合った工夫をして仕上げています。

スーパーマーケットの工夫

先日行ってきた，イズミヤさん。
店内を自由に見学したり，
バックヤードで食品を保存・加工している様子を見せていただいたりしました。

今日はスーパーがお客さんを呼ぶためにしている工夫を付箋に書き出し，
グループで出し合いました。

「付箋が足りません！」「もっと書きたい！！」
「たくさんありすぎて貼れないよー。」という声が聞こえる程でした。