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最新更新日:2024/06/19 |
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携帯教室(5年)![]() ![]() ![]() SNSに投稿する危険について考えました。 便利な反面危険さもあるということを知りました。 ご家庭でも,SNSの使い方を話題にしていただけたらと思います。 道徳の時間(5年生)![]() 伝統的なものの良さについて考えました。 一つひとつ,職人さんが心をこめて,工夫して作ったものであることを感じていました。 「伝統的なものには,ほかに何があるのか調べてみたい」 「京都の伝統工芸品も調べたい」 と意欲を見せていました。 授業の最後に,音楽室にあった和太鼓を教室に持ってきて 叩いてみると,体中に太鼓の音が,響いていました。 総合的な学習の時間(5年生)![]() ![]() 本当に,暖かい風が逃げていくのか,温かい風の動きを線香の煙を使って確かめました。 「煙が上の方に,上がって行ったよ」 「上の窓を開けたら,煙がでていったよ」 「煙がでたってことは,やっぱりあたたかい空気が,逃げていくんだ」 など,実験をしながらいろんな声が聞こえてきました。 ピザパーティー♪(生活単元)![]() ![]() ![]() 冷凍していたトマトを使ってトマトソースを作りました。 トマトソースをぬって,ウインナーやチーズをのせました。 トースターで焼いて出来上がったあつあつのピザはとてもおいしかったです。 総合的な学習の時間(5年生)![]() ![]() 渡り廊下やあかしやホールは,風が吹き抜けて,涼しいようです。 とても気持ちよさそうに風を感じていました。 ポップコーン!(生活単元)![]() ![]() 皮をむいてしばらく乾燥させます。 出来上がりが楽しみです。 ジョイントプログラム(5年生)![]() 朝一番からのジョイントプログラムではありましたが, みんな一生懸命に取り組む姿が見られました。 結果が楽しみです。 みんなで買い物!(生活単元)![]() ![]() 材料がそろったので,調理実習が楽しみです。 100人村をしました![]() ![]() ![]() 栄養教諭の先生に教えていただきました![]() ![]() |
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