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最新更新日:2024/06/17 |
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国語 かんさつ名人になろう 2![]() ![]() ![]() 植物や生き物を観察しました。 池をのぞきこんでコイを観察したり ハナミズキの木を見上げて観察したりと 自分の思い思いの場所で観察をしていました。 国語 かんさつ名人になろう 1![]() ![]() 観察記録文を書く学習を行っています。 1回目は「ミニトマトの葉」を観察しました。 大きさ・色・形 触った感じなど 気づいたことをノートに書いていきました。 打楽器と歌を合わせて![]() ![]() ![]() 樫原中学校 休日参観![]() ![]() ![]() どの学年も,落ち着いて学習に取り組む様子を見て,うれしく思いました。 休日参観2![]() ![]() 参観授業前には,5年生は,山の家保護者説明会を行いました。 早朝にも関わらず,ご参加いただきありがとうございました。 参観授業後には,2年生は,ふれあい学習を行いました。 ご参加いただいた保護者の皆様,お世話いただいたPTAの皆様,ありがとうございました。 学級会 「ハッピーフレンドリーをせいこうさせよう」![]() ![]() ![]() 学級会で「お店」について話し合いました。 今回は,「出し合う」でどんな遊びかを見せ合ってから 話し合いました。 「比べあう」では 「1年生もできるから。」「6年生と1年生もいっしょにできるから。」 など遊びに来る人のことを考えた発言がたくさん出ました。 みんなの「これがやりたい。」という意見がたくさん集まって 1組では「ボーリング」を行うことになりました。 ハッピーフレンドリーに向けて どんどん準備をしていこうと思います。 道徳 にわのことり![]() ![]() ![]() ぴいちゃんとつうちゃんの思いを交流したり,思いを考えて書いたりしました。 友だちとペープサーとをつかって一緒にはなしている姿がとてもすてきでした。 休日参観![]() ![]() ![]() どの学級でも,子どもたちの頑張っている姿が見られました。 ご参観いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。 ふるやのもり![]() 『おじいさんとおばあさんの飼っている子馬をねらう泥棒とおおかみ。身を潜めているとおじいさんとおばあさんの「何よりもふるやのもりが一番怖い」という会話が聞こえてきます。泥棒とおおかみは「ふるやのもり」とはどれほどおそろしい化け物なのだと震え上がり――。』勘違いから始まる物語。どんな感想が集まるのか楽しみです。 science test![]() ![]() |
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