みんなの前で

今朝の朝会で校長先生からもお話いただいた，「たくさん手をあげる」を実践し，みんなの前で堂々と発表する子どもたち！

積極的な姿をこれからの学習の中でも見せてほしいと思います。

テストの時間

教室に入ると，しんとした雰囲気が伝わってきました。

ほどよい緊張感の中でテストに取り組むことができました。

粘り強く何度も見返している子もいて，高学年らしさを感じました。

整数

算数の学習の様子です。

等しい分数のつくりかたを考え，問題を解きました。

真剣な面持ちで丁寧にノートに書く姿が見られました。

手と心で読む（国語科）

　国語科では，「人と人とが関わり合うために大切なこと」というテーマで調べたいことを考え，課題にそってグループで調べてきました。
　今日は，調べたことの中から伝えたいことを選んで整理をしました。発表原稿を書いている友達もいます。

楽しく合奏しよう！

　リコーダーと鍵盤ハーモニカ，木琴を使った合奏の練習をしています。
曲名は「ゆかいなもっきん」です。友達の音を聴きながら，リズムにのって演奏するのはとても楽しいです。

大すきなものがたり（図工）

　『おばけ道　ただいま　工事中』というお話を聞いて，絵にしたい場面を選びました。登場人物の気持ちや周りの情景などを想像しながら線描きをしています。

ふえたり へったり

２年生算数科の学習の様子です。
問題文をしっかりとノートに写し，文章の意味をがんばって読み取って解こうとする姿が見られました。

あまりのあるわり算

　今算数では，『あまりのあるわり算』を学習しています。
数図ブロックを操作しながら，割りきれないときにはどうすればよいのかを考えました。
　２年生で学習した九九を使って，答えを求めていました。

どうぶつ園のじゅうい

２年生国語科の様子です。
作品の感想を交流したり，じゅういさんの仕事を読み取ったり一生懸命学習する様子が見られました。

１年生体育科の学習

１年生体育科の学習の様子です。
ボール・平均台・縄跳びを用いて元気よく体を動かしていました。