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最新更新日:2024/08/26 |
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テスト前学習会
テスト前学習会が行われました。どの学年も真剣な眼差しで学習会に参加していました。いよいよ明日からテストが始まります。体調を整えて、万全の体制で臨んでください。
![]() ![]() ![]() 英語の研究授業について
昨日、英語の研究授業がありました。ALT先生と英語担当の先生の指導の下、英語科全員の先生と京都市教育委員会の先生、多くの先生が参観に来られました。みんないつもより緊張しつつも大きな声でペア学習などに取り組んでいました。
![]() ![]() 京都市「幼児・児童・生徒作品展 姉妹都市交歓作品展」2
多くのアイデアや工夫を凝らしており、どの作品も見る人の目を引いていました。
![]() ![]() ![]() 京都市「幼児・児童・生徒作品展 姉妹都市交歓作品展」1
この展覧会は、京都私立の幼・小・中・高・総合支援学校の園児・児童・生徒の優れた絵画・美術工芸・書写を集め、毎年開催されているものです。みやこめっせ地下1階「日図デザイン博物館」で開催されました。どれもすばらしいものばかりで、また、世界各地にある京都市の姉妹都市の子どもたちのすてきな作品の数々も展示されています。桃山中からも一生懸命に制作した力作が出品され、展示されていました。
![]() ![]() ![]() 秋季大会2(サッカー部)
先日、サッカー新人戦の予選リーグが行われました。桃山中は相手の厳しい攻めにも耐え、見事1対0で勝利を収めました。このままの勢いで予選リーグを突破し、決勝トーナメントに進んでほしいものです。
![]() ![]() ![]() 秋季大会1(陸上競技部)
「9月24日(月・祝)に西京極総合運動公園陸上競技場で京都市秋季大会陸上競技の部が行われました。1・2年を中心とした新チームで挑んだ大会でしたが、多くの選手が自己記録を更新することができました。その中で、2年生男子が走り幅跳びで6位入賞という活躍を見せてくれました。おめでとう!今後の頑張りに期待したいと思います。」
![]() ![]() ![]() 10月1日、通常授業のお知らせ
昨日は台風24号の接近通過で、京都市は風雨ともかなりきつくなりましたが、皆様方におかれましては、大丈夫でしたでしょうか。
京都市に発令されていた暴風警報は午前1:40分、大雨警報は午前5:22分に解除されました。それに伴い、本日は通常授業を行います。ただ、通学路には河川の増水や土砂崩れの危険な場所等あるかと思いますので、安全に十分配慮しながら登校を行って下さい。 台風24号接近に伴う措置についてのお知らせ
週末に台風24号が近畿地方に接近し、状況によっては直撃する恐れがあります。10月1日(月)は台風が通過していると思われますが、暴風警報が出ている場合はホームページ中の「台風24号の接近に伴う措置について」のようにしてください。また、29日・30日に部活動の公式戦や練習が予定されている場合は、各顧問の先生からの連絡をしっかり聞いて、対応して下さい。
※暴風警報発令時のみ臨時休業の措置をとり、大雨警報及び洪水警報が発表されている場合については、通常通り学校教育活動を実施します。 → 台風24号の接近に伴う措置について 不要不急の外出を控えるとともに、通学路上にある河川・側溝・水路等には近づかないようにしてください。また1日(月)の登校も安全に十分配慮しながら登校して下さい。 台風接近に伴う「幼児・児童生徒作品展、姉妹都市交歓作品展」 日程変更のお知らせ
【台風接近に伴うお知らせ】
日程変更のお知らせが京都市教育委員会からありましたので、お知らせいたします。 【委員会からの連絡】 台風24号が9月30日(日)から10月1日(月)にかけて近畿地方に最接近する見込みであり、大雨・強風となる恐れがあります。 9月28日(金)〜30日(日図デザイン博物館(みやこめっせ地下1階)で開催の「幼児・児童・生徒作品展、姉妹都市校歓作品展」につきましては、来場者の安全確保のため、開催日を以下のとおり変更しますので、児童生徒及び保護者の方に周知いただきますよう、お願いいたします。 なお、本件につきましては、同様の情報を京都市教育委員会ホームページにも掲載します。 9月28日(金)予定どおり (午前9時〜午後5時(入場は4時30分まで)) 29日(土)予定どおり(同上) 30日(日)中止 ※なお、29日(土)については、台風接近前から雨風とも相当強くなる恐れがあるため、児童生徒が来場する際は、できる限り、保護者と同伴いただくよう、よろしくお願いします。 体育大会(19)閉会式
閉会式の様子です。
結果発表・表彰に続き,校長先生からの講評と生徒代表による閉会の言葉がありました。 校長先生の講評にもありましたが,「全校が一つになれた」そんな体育大会でした。 秋の行事でつけた力をこれからの学校づくりに活かしていきましょう! ![]() ![]() ![]() |
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