最新更新日:2024/09/24 | |
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おって たてたら
図画工作の「おって たてたら」の学習をしました。
1枚の紙を折ると立てることができることを知り,立てた形から想像をふくらませて, 作品を作っていきました。 山,象,家,ビルなどいろいろな作品が出来上がりました。 次の時間は,みんなの作品を並べてまちを作ります。 いろいろな かたちから
算数の学習で,立体の面を写し取って,絵を描きました。
プレゼント,家,サッカーボール,スイカ,ドラえもん・・・と形の特徴を生かして絵を描いていました。 新体力テスト
全校で新体力テストに取り組みました。
すべてが初めてのことでしたが,高学年のお兄さん・お姉さんの真似をして,50メートル走・反復横跳びなどすべての種目にチャレンジしました。 疲れた様子でしたが,「楽しかった。」とつぶやいていました。 じょうずにそうじができるようになりました。
6年生のお兄さん・お姉さんに教えてもらいながら始めた掃除も,随分と上手にできるようになりました。
まだ,ほうきの掃き方や雑巾の絞り方がぎこちない部分もありますが,ひとりひとりが一生懸命,自分の役割に取り組んでいます。 おかげで,掃除の後の教室はとてもきれいです。 がっこうたんけん
2年生のお兄さん・お姉さんに学校の中を案内してもらいました。
教室の入り方や靴の脱ぎ方を教えてもらいながら,いろいろな教室や部屋を教えてもらいました。 新体力テスト 2
先程の運動場の様子に続いて,体育館での計測の様子です。
始めてのものがたくさんあって,戸惑いながらの計測です。 新体力テスト
これまで高学年のみで実施していた新体力テストを,今年度はたてわりグループを活用して全学年で行っています。
6年生のリーダーが見本となったり,お世話したりしながら,シャトルラン以外の種目に挑戦しています。 運動場での様子から いろいろなかたち
算数の「いろいろなかたち」の学習で,いろいろな箱をグループ分けをしました。
グループごとに考え,「積める箱」と「積めない箱」,「転がる箱」と「転がらない箱」という分け方を見付けました。 くちばし
国語の「くちばし」の学習で,くちばしクイズを作り始めました。
自分で選んだ鳥のくちばしの「かたち」と「つかいかた」を資料から見付け, 文を書きました。 いろいろな かたちから
算数の学習で,いろいろな箱の形をみて動物や乗り物を作りました。
丸くなっているものは,横にすると車のタイヤになって,縦にするとキリンの首にできることや,箱はどんどん積み重ねられることを発見していました。 |
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