最新更新日:2024/09/20 | |
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詩の掲示
9月の詩の掲示はまどみちおさんの「どうしてだろうと」です。
身近な疑問から,身近な不思議から考えることも大切ですよね。 最近「どうしてだろうと」と考えたことありますか? 夏休みをふり返って パート2
夏休みの図工の作品や自由研究です。
夏休みをふり返って
2学期が始まって,2週間が経ちました。図工の作品や自由研究から,子ども達のがんばりや楽しそうにつくる様子がうかがえました。思いの詰まった作品や自由研究を貼りだしていると,友だちのものをよく見て考えていたり,遊んでいたりしている様子も見られました。
4年生 理科「わたしたちの体と運動」予想外のポーズをとるので思わずパチリ☆ 4年生 理科「わたしたちの体と運動」
人の体の中にある体を動かすしくみはどのようになっているのだろうか?
その疑問を解決していくためにまずは,子どもたちの体を触って観察してみました。 硬くなる部分や柔らかい部分,動きを止めて体の動きをみました。 面白いポーズをとったり,跳んでみて筋肉をみたり,子どもたちの気づきの目は想像を超えて興味深いです。 3年 久しぶりの書写今日書いた字は「力」です。「おれ」と「はね」に気を付けて書きました。 「難しい・・・」と言いながら,何度も練習をしていました。 少しずつ慣れてきて,上達をしています。 準備や後片付けもとっても早くなってきています。 がんばれ3年生! 4年生 理科「わたしたちの体と運動」
人の体を科学の目で観察しています。人体模型と骨格標本を教壇に並べると,医学教室みたいになっています。
子どもたちは小さなお医者様のようです。人体の不思議に迫っていきたいと思います。 科学センター学習
今日は,京都にある科学センターに行って,理科の学習をしてきました。各クラスに分かれて,「ドローンの科学」や「風」,「明かりのひみつを探れ!」というテーマに学習してきました。どれも,普段なかなかしない実験を通して,原理を理解していくというもので,子ども達は楽しそうに学習していました。休み時間には,科学センター内にある実験装置を試して遊んでいる様子もあり,科学の面白さを実感していました!
3年 お話の絵お話を聞いて,自分で想像して絵を描きます。 今日は,お話に出てきそうな生き物を図書室で調べ,スケッチしました。 とても集中してスケッチをしていました。 どんな作品が出来上がるのかとっても楽しみです。 1年生 秋の虫さがし
9月に入り,気温も落ち着き秋の訪れを感じる日々がやってきました。生活科の学習で学校の中で虫さがしを行いました。池の周りや,各学年の畑の中で虫を探しました。トンボやバッタが見つかり,子どもたちも大喜びでした。
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