そうじ時間の様子

5年生の児童が，下駄箱の靴を揃えていました。

他のクラスの靴も揃えていました！

さすが！！

こんなところにも

「あいさつ」「スリッパ揃え」「さんづけ」のマスコット「あいっぱさん」

こんなところにもありました！

クラスでも取り組んでいるようです。

５年総合 米作り 出穂を見に行きました １

６月に田植えをした「もち米の稲」。
茎から穂が出ました。出穂（しゅっすい）と言うそうです。
よく見ると，花の開花も見られました。
「うわぁ，こんな小さな花が咲くんやぁ。」
「稲に花が咲くなんて知らんかったわぁ。」
と目を丸くして観察していました。観察記録用紙には，多くの子が，早く穂が黄金色になってほしいと書いていました。

5年総合 米作りの出穂を見に行きました ２

稲の生長を感じながら観察しました。

ようこそ，私たちの町へ

　私たちの町を紹介するために，お気に入りの場所や自慢できること，町のよさなどを出し合いました。

夏休みの作品

教室に力作がそろいました。

今日は、頑張ったことや工夫したことを発表しました。

「すごいなあ。」「じょうずにできてるなあ。」
と興味を持って友達の発表を聞いていました。

商店のはたらき

　折り込みチラシを見て気づいたことを交流しています。
「お肉が半額になってる」「いろんな種類の野菜が売ってる」
「おすすめ商品がある」などとノートに書きこんでいました。
来週は，買い物調べをする予定です。

理科 動物のすみかを調べよう

　中庭と駐輪場にいる動物をさがしました。
ダンゴムシ，アリ，トンボ，カエル・・・見つけると嬉しそうに
友達と交流していました。
次は，見つけた動物が何をしているのかを調べます。

自由研究

　夏休みの自由研究を飾っています。工夫したことや頑張ったことを紹介カードに書いて掲示しています。
　休み時間になると友達と楽しく鑑賞しています。

いつもありがとうございます！

テトラパックの整理をしてくださっています。

みなさんのご協力のおかげで，教育環境がどんどんと充実していきます！

ほんとうにありがとうございます！