モノ作りの殿堂・工房学習４

　グループの仲間と一緒に工程を確かめています。完成まであと少し。

モノ作りの殿堂・工房学習３

　工房学習では，ボランティアの「モノレンジャー」の方々が一人一人に丁寧に作り方を教えてくれています。

モノ作りの殿堂・工房学習２

　工房の学習では，オムロンの「センサーで動く信号機をつくろう」に挑戦しました。

モノ作りの殿堂・工房学習１

　みさきの家から帰ってすぐではありましたが，４年生は「生き方探究館」のモノづくりの殿堂・工房学習に出かけました。
　「なぜ京都では先端産業がさかんにおこなわれているのか？」というヒミツを探るために，学習をしました。

みさきの家の思い出 １０

　バスの中の子ども達。
　往路のバスでは歌を歌ったり，クイズをしたりして楽しみました。
　復路のバスでは３日分の疲れもあり，ぐっすり眠っていました。
帰りのバスでの会話を聞いていると…
　「もう少し，みさきの家で遊びたかったな〜。」
　「でも，おうちの人にも会いたいし，おうちのごはんも食べたいし。」
　「テレビも見たいし，ゲームもしたい。」
と，みんなと過ごす時間も楽しいけれど，やっぱりおうちが恋しくなった子ども達でした。

みさきの家の思い出 ９

　マリンランドの触れ合いコーナー。
　「セミエビめちゃめちゃはねる！」
　「エイってぬるぬるしてる〜！」
と，大興奮の子ども達でした。
　初めは生き物に触れることを怖がっていた子もいましたが，班の仲間に
　「この辺をつかめば，大丈夫。」
とアドバイスをもらって，いろいろな生き物に触れて楽しみました。

みさきの家の思い出 ８

　マリンランドにはいろいろなコーナーがありました。
　入り口でタツノオトシゴを見たり，古代魚の資料を読んだり，虫眼鏡で小さな魚を見たりして，たくさんの海の生物に触れることができました。

みさきの家の思い出 ７

　９０畳で寝る女の子達。
　みんなで協力して布団を引いた後，
「広〜い！」
と，大喜びで隣の友達と手を繋いだり，横に並んで話したりしていました。
　みさきの家で過ごす最後の夜。ちょっぴり夜更かしもしたかったと思うのですが，９時過ぎにはみんなの寝息しか聞こえなくなっていました。
　プールや野外炊事など，めいっぱい活動して疲れていたのですね。ぐっすり眠って最終日に備えていました。

みさきの家の思い出 ６

　就寝前には，一日の振り返りをしました。自由時間は同じ班でも違うことをして過ごしているので，
「それ，楽しそうやな。明日もするなら，私もよせて。」
など，その日の楽しかったことや頑張ったことをグループで交流して，次の日の活動を考えていました。

みさきの家の思い出 ５

　すき焼き風煮に入れる玉ねぎの中に双子の玉ねぎがありました。
　「あたりや〜！！」と，とっても嬉しそうでした。
　おうちでお手伝いも頑張っていた子ども達。包丁の使い方も猫の手でバッチリじょうずでしたよ。