４年 国語科 自分の考えを伝えるには

自分の考えを伝える意見文を作る活動をしました。テーマは，自分たちで考えた「遊びに行くなら遊園地か水族館か」です。自分が行きたい方について理由を考え，ふせんで整理したものをつなげて文章にしました。

羽束師探検隊！！

真剣な表情で話をしっかり聞いている子どもがたくさんいました。
メモもたくさん取りました。

羽束師探検隊！

　今日は総合的な学習の時間「羽束師探検隊」でゲストティーチャー前田一実さんに来ていただきお話を聞きました！

検定をしました！

　今日はみんながどれぐらい泳げるようになったか検定をしました。
「２年生の時よりも泳げるようになった！」と話してた子どももいました。

【５年生】 ナップザック まち針

まち針を使って，布を半分に折りました。
ずれないように，ていねいにまち針を打っていました。
さらに布の端の部分には，テープをつけました。

次は仮縫いです。

【５年生】ナップザック製作開始！

いよいよナップザックづくりがはじまりました。
まず，縫う線をチャコえんぴつでかきました。

ていねいにかいています。完成が楽しみです。

◆６年生 自分の街を紹介しよう！◆

国語の学習で，自分の街を紹介するパンフレットを作ります。
コンピュータ室で調べて，メモに取る作業をしました。

【５年生】１学期のまとめ

１学期もまとめの時期に入っています。
いろいろな教科のまとめをしています。
１学期で学んだことが定着しているかを確認しています。

苦手なところを見つけて，復習します。

◆６年生 卒業アルバム撮影◆

卒業アルバムの個人写真撮影をしました。
子ども達，緊張していました。
素敵な笑顔で写ったでしょうか。

◆６年生 本の帯交流会◆

国語「本と私」で本の帯を作りました。
本を手に取った人が読みたくなるような文言を考えて，絵と共に作りました。
交流会では,あまりに興味を惹かれて,思わず本を開いてしまう人もいました。
子ども達のセンスが光っていました。