合奏の練習

　学習発表会に向けて，少しずつ練習を始めました。その一つとして，合奏で演奏したい楽器の希望者を募りました。

国語「新出漢字」

　漢字ドリルに練習してます。毎日，2文字を学ぶので，正しく覚えてほしいです。宿題で繰り返し練習しますが，パワーアップでも復習し，定着させてほしいです。

図工「お話の絵」

　タンポを使って背景を描きました。イメージに合わせて色をつくり，丁寧に描きました。色の重なりを楽しんでいました。

わくわくタイム

　月に一度のわくわくタイム。遊び係の企画運営で，今回はドッジボールをしました。
強い球を投げたり受けたりする人，すばしっこく逃げまくる人，それぞれに楽しんでいました。

習字 「おれ」と「はらい」に気を付けて

　「力」を書きました。「おれ」と「はらい」の筆づかいに気を付けて書きました。
静かに集中して筆を動かしていました。

見て見ておはなし

お話を聞いて

大きな魚はどんな魚？
南の島の海ってどんな海？

写真を見たり図鑑を見たりしながら
海や魚のイメージを膨らませて絵を描きました。

とっても楽しい絵ができました。

体チャレ ５０m走

今日の中間休みには
体育委員会の５・６年生が
「体チャレ」を行ってくれました。

５０ｍ走を力いっぱい走り
「１位になったで。」
「楽しかった。」
とスタンプカードを見せてくれました。

読書の秋

すごしやすい季節になってきました。

朝読書の時間には
クラス全員が座って落ち着いて本を読んでいました。

図書室も大好きで
どんどん本を借りています。

ALT

　今日の外国語では，アメリカ出身の先生が来て勉強を教えてくれました。まずは，先生の自己紹介と質問タイム。はじめは恥ずかしがっていた子どもたちですが，たくさんの質問が出てきました。
　授業では，「何時ですか？」と尋ねる表現について学習しました。

マーブリング

図工の授業でマーブリングに挑戦しました。