そうじバルスHERO

　運動会の練習，敬老のつどいなどいくつかの行事で多くの活躍をしています。子どもたちもときおり疲労がたまっている表情が見られます。
　しかし，そうじでは思いっきりがんばっています。まさに「バルス」！自分の担当場所だけではなく，終わったらすぐに手伝いにむかう姿。本当に驚きです。

台風の目

　今日は，学年種目の練習をしました。
　「台風の目」という大きな長い棒をお友達と協力しながら運ぶ競技です。
　チームワークが肝心なこの競技。本番に向けてチームワークを高めていきたいです！

6年 三連休明けも運動会モード！

三連休明け。なんだかみなさんお疲れの様子。
しかし，休み時間になれば組体操で使用する旗の色塗りをしてくれています。

給食配膳グループ以外は，みんなで組体操イメージトレーニング。

６時間目は係活動。たくさんの係が運動場で練習に励んでいました。

いよいよあと二週間で運動会です。

４年 フラッグのかざりつけを始めました。

　今日の５時間目には，運動会の演技で使うフラッグにかざりつけを行いました。自分の好きなもようや文字をキラキラのテープではりつけていきました。かざりつけをしたフラッグで演技をするとどのようになるのか今から楽しみです。

沖縄より熱いライブを

　今日は，敬老の集いでした。先日，沖縄で有名なアーティストの引退コンサートが行われましたが，それを超えるライブを目指し練習を積んできました。どうでしょう。沖縄より熱いものになったのではないでしょうか。
　リズムよく響き渡る群読。正確なリズムを刻むタンバリン。かわいい歌声そして，キュートな指揮者で心を奪ったドレミの歌。キレッキレのYMCA。２０人とは思えないパフォーマーの大きな踊り。
　見事学年の合言葉「バルス」をやってのけました。

カンジー博士になるの巻

　国語科「カンジー博士の大発明」の学習の様子です。２年生になって，初対面のカンジー博士。これから数多く出会う博士との出会いは肝心です。
　この日は「合体マシーン」「弓矢マシーン」を紹介してもらいました。合体マシーンは漢字と感じを組み合わせて考えるマシーン。弓矢マシーンは漢字と漢字で言葉を考えるマシーン。みんなとっても楽しそうでした。

好きな場面を選んで…… １年生

　国語科『ゆうやけ』の学習では，お話の好きなところを読んだり，自分の体験と結びつける活動をしています。今回の学習では，全体をざっと通して読んでみて，四つの場面のうち，自分が一番好きだと感じた場面やその理由を簡単に話していきました。
　来週には，お話をもう少し詳しく掘り下げて読んでいきたいと思います。初めて読んだ感想と，来週に聞く感想で子どもたちの思いがどう変化していくかが楽しみです。

４年 今日の給食の様子

「今日の給食はプリ中や！」プリプリ中華いためは，子ども達の人気のメニューです。4時間目が終わる前から楽しみにしていました。いただきますの合図とともに，ごはんと一緒においしく頂きました。

敬老の集いで２年生が舞う

　１７日（月）に敬老の集いが福西小学校で行われます。演芸会の中で２年生が発表します。テーマは，「地域の人に　２年生の　バルスを　伝えよう」です。
　出演する人たちにお知らせです。
・学校集合は，１２時４０分。昼食をすませて２−１教室に。
・持ち物は，体操服・水筒，タオル。教室へきたら体操服に着替えます。
・２年生の出演は，１３時２５分頃です。

紙の立て方アイデア賞！ １年生

　図画工作科『おってたてたら』の学習のようすです。はじめの時間は，どんな立て方をすれば紙が立つのか，半分に折ったりトンネルのようにしたり，色々な方法を試しました。
　今回の学習では，前回の学習を生かした面白い紙の立たせ方がぞくぞく登場！特に鑑賞の時間に，子どもたちに評判だったのは，箱のようにした後さらに折り曲げた『屋根のような形』と，足の部分を前後に折って立てた『いか』です。
「わあ〜！すごい！」
「自分では，思いつかなかった！」
と，友だちのアイデアに驚いているようすでした。