みんなのために

　理科の時間で使った虫メガネをきれいに片づけてくれている様子です。自ら率先してきれいにできるように，みんなで声掛けをしていきたいと思います。

ひまわりの芽生え

　３年生は，ひまわりの芽生えの様子を観察しました。茎の色が少し赤いこと，高さはどれくらい成長しているのかなど，前回に比べると，より深く観察することができました。

１分間スピーチ

朝の会で日直が１分間スピーチをしています。どこかへ出かけたことや見たことなどいろいろな体験を話してくれます。感想や質問も多く，毎日どんな話が聞けるか楽しみにしています。

はみがきハッピーデー

保健委員会の「はみがきハッピーデー」の取り組みが始まりました。６年生が見本を見せながら教えてくれました。１日３回はみがきをする習慣をつけて虫歯予防に取り組みたいと思います。

♪フォークダンスpart2♪

今回は体育館で踊りました。

グループで輪になって踊ると，みんなニコニコ！

笑顔の輪が広がりました。

観察した気温を折れ線グラフにかこう

　理科の時間に，いろいろな天気の日の気温を測っている４年生は，測った記録をもとに折れ線グラフにかき表しました。晴れの日，雨の日，曇りの日の気温を比べることで今までに気付かなかったことがたくさんありました。

何倍でしょう

４年生は，算数科の時間に「何倍でしょう」を学習しています。問題文から大切な言葉を見つけ，それを関係図に表すことがとても早くできるようになりました。

算数 「算数実験室」

　今日は「体積」の学習を生かして算数実験室をしました。直方体の体積は，形を変えても同じ体積なのかどうかを確かめました。子ども達は班で協力して楽しく実験をしました。

5年 家庭科

　家庭科の学習で，茶葉の測り方を学習しました。すりきりいっぱいの練習もして，次の学習では今日の学習を生かしてお茶を淹れてみます。次の家庭科も楽しみです。

図書館の使い方

学校司書の遠山先生から，図書館の使い方の説明をしてもらいました。図書館に初めて入り，とても楽しそうでした。一生懸命話を聞き，読書ノートに記入して学習しました。