２年生 算数科「計算のじゅんじょ」

　３つの数量の中で，先に２つの数量をまとめて計算する方法と順番に計算する方法の２つの計算方法について学習しました。　

３年生 外国語活動「ロバート先生の好きなもの」

　新しく来られたALTのメンツェル・ロバート先生と学習しました。今日は，ロバート先生の好きな色や好きな食べ物などを聞きながら，英単語に慣れ親しみました。　

３年生 算数科「かくれた数はいくつ」

　問題文の２つの数量の関係がどのようになっているのかを図に表しながら，整理して考えました。　

４年生 算数科「計算の順序」

　計算が簡単になるように，工夫して式を変える方法について考えました。２５×４が１００になることを生かして計算することを学習しました。　

４年生 音楽科「ゆかいに歩けば」

　「ゆかいに歩けば」の曲想を考えながら歌いました。楽しく，リズミカルになど，子どもたちは様子が伝わるような歌い方をしました。　

５年生 国語科「自分の考えを明確に」

　提案する内容について，自分の考えがよりよく伝わるようにグループで意見を出し合って深めました。　

５年生 算数科「約分」

　等しくなる分数の中で，一番分母が小さくなる整数にする約分のことについて学習をしました。　

６年生 算数科「速さ」

　時速と秒速で表示された速さを比べるためにはどのようにすればよいかを考えました。そのために，時速を秒速に表したり，秒速を時速に表したりすることや，ｍとｋｍの単位を合わせることなど意見を出し合いました。　

６年生 水溶液の性質「リトマス紙を使って」

　水溶液を調べるためにリトマス紙を使って調べる方法を学習しました。リトマス紙の使い方，実験方法での注意について確認しました。　

９月２０日・１−２・給食時間

　１−２の給食時間の様子です。