たかとび

　たかとびの学習です。短い助走から踏み切ってどれだけの高さを跳ぶことができるかな？自分の記録に挑戦だ！

図を使って

　算数の学習で，おはじきの数の求め方について図を使って説明しました。
「４×４＋３×３」の式はどのように求めたのかな？

５年 楽しい給食の時間

今日の献立は，「チキンカレー」と「ひじきのソテー」でした。
カレーが好きな児童が多く，おかわりの列ができ，あっという間に食缶が空になりました。
「こういうピリッと辛いカレーが僕は好き！」
と言いながら，おいしそうに食べている子がいました。
今日も楽しい会食の時間になりました。

消防器具・設備調べ

　社会科の学習で学校の消防設備について調べました。小学校の火事への備えに何がどれくらいどこにあるのかを調べて回りました。「こんなところにもある。」「やっぱりここにあった。」「これだけあったら安心やな。」などの声が聞かれました。

エコライフチャレンジ

　夏休み中に取り組んだエコライフの取組について気候ネットワークの方と一緒に振り返りをしました。最後に，自分の目標を決め，グループで話し合って発表しました。継続して取り組んでいくことが大切だとの話にみんなうなずいていました。一人一人が「地球環境」について関心を持ち続け，自分ができることを実践していってほしいです。

生活 小さな なかまたち（２）

今日は雨なので外には出られませんでしたが
次回の学習では，虫探しをしようと話しています。

今日は、それぞれのグループで
中庭・運動場でどんな生き物が見つかりそうかと考えました。

クラスを楽しく かかりかつどう

2学期も係りを決めました。

今回は12月までの活動計画を立てました。

これからもっと楽しいクラスになるように
どんどん活動をしてほしいと思います。

国語 カンジーはかせの大はつめい

今日は楽しく漢字の学習をしようというめあてで
カンジーはかせの大はつめいの学習をしました。

カンジーになって合体漢字の問題つくりに挑戦しました。

図書室のコンピュータが新しくなりました

図書室のコンピュータが新しくなりました。

これからも
たくさんの本を借りてくださいね。

雨の日

　雨の日の休み時間は外で遊ぶことができないので，本を読んだり，絵を描いたり，リコーダーで曲を吹いたりしながら静かに過ごしています。