京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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【学校教育目標】『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にして、夢に向かう姿を求めて〜

5年山の家 川活動1

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 川活動が始まりました。まずはみんなで写真撮影です。

5年山の家 2日目昼食

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 お昼ご飯です。メニューはきつねうどん。おいしくいただきました。翠峰荘のお部屋はとてもきれいで,すてきです。

5年山の家 林業体験3

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 林業体験を終えて,山から降りてきました。切った丸太を手に降りてきました。仕事頑張りました。

5年山の家 林業体験2

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 まず木に登って,ロープをくくります。そして,のこぎりで木を切ります。一人ずつ交替して切っていきました。そして,最後に一本の木を倒すことができました。

 めったにできない体験です。

5年山の家 林業体験

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 林業体験です。まず,体育館で説明を聞きました。間伐の仕事です。ヘルメットをかぶって準備しました。グループに分かれて始まりました。

5年山の家 交流の森入所式

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 交流の森に着きました。自然いっぱいのところです。この中の施設は木でできているそうです。この中でたくさんの体験できるのが楽しみです。

5年 山の家 朝ごはん

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 朝ごはんは食堂でバイキングです。それぞれに好きなものをとって食べています。今日の活動の活力です。
 朝こはんが終わったら,荷物整理をして,交流の森に向けて出発します。

5年山の家 朝から元気です

 朝のつどいでは,朝の体操をみんなで行いました。集合が早くて,予定よりスムーズに朝の集いを終えることができたため,朝食まで時間がありました。子供たちは,さっそく元気に走り出しています。
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道徳学習から

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 道徳の時間に,「本がかりさん がんばって いるね」という題材で学習をしました。本を読むことが大好きな子ども達には,生活の中でぴったりの内容となりました。
 学級では,図書係というのを正式に作ってはいないものの,いつ見ても教室の本棚はきれいに本が並んでいます。「どうしてですか。」と尋ねると,「みんながいつでも気持ちよく使えるように整理しておくのは,あたりまえのことだよ。」と返事が返ってきました。確かに,いつ見てもきれいに整理されているので,とても気持ちよく素敵な気分になりました。
 学習の後で,道徳ノートに,自分が頑張っていることなどを記入し,学習を終えました。

5年 山の家 2日目スタート

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 2日目の朝を迎えました。子供たちはよく寝たようで,元気に朝の活動を始めています。体調をくずことなくみんな元気です。
 お天気もよくて,少しひんやりしています。
 2日目のめあては「自然」。「自然をどうするのかな?」と昨日の夜のふりかえりの時に考えました。朝から心地よい空気を感じ,鳥にさえずりを聞き,さっそく自然に触れることができています。
 朝のつどいを行いました。
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