熊本

そうです。「すいかの名産地」ですよね。２年生の子どもたちが，けんばんハーモニカを使って演奏していました。「ともだちができた　すいかの名産地♪」アメリカ民謡なんですね。

やまびこさーん

２年生音楽科の学習の様子です。けんばんハーモニカを使って「やまびこごっこ」を演奏していました。「やまびこさーん♪」「やまびこさーん♪」「まねっこさーん♪」「まねっこさーん♪」「掛け合いって楽しいね！！」という表情をしていました。

７月の生活目標

　７月の生活目標は，各クラスで話し合って決めました。７月ももうすぐ終わります。月末には，クラスごとに目標について振り返りをする予定です。

食育で漬けた「梅」を‘うめぼし‘に

６月に樽に塩漬けした「梅」を暑〜い！天日に干しました。
一つひとつのうめが輝いていました。
しょっぱあ〜い香りにごはんが食べたくなりました！
美味しい梅干しができそうですね！

ホウセンカとヒマワリと私

３年生理科の学習の様子です。ホウセンカとヒマワリがどのように育っているのか，観察したことをもとに話し合っていました。「ホウセンカとヒマワリと私　愛するあなたのため　毎日水やりをしたいから・・・♪」

スマイルプロジェクト2018 〜お届け隊が出発〜

　お弁当を届ける配達ボランティアの方と一緒に，植木鉢を持って学校を出発。今年もお花を笑顔を届けてくれました。

　暑い日ではありましたが，“花プロキッズ　お届け隊”のみなさん，本当にご苦労様でした。

　地域にお花と笑顔がもっともっと広がりますように。

スマイルプロジェクト2018 〜花プロキッズが集合〜

　14日(土）の配食サービスの際に，花プロキッズお届け隊３６名が地域の方にお花を届けました。

　この植木鉢の花は，５・６年生の栽培委員会の子どもたちが苗を植え，毎日欠かさず水やりをして大切に育ててくれたものです。

放下鉾の曳き初め

　１３日（金）に，放下鉾の曳き初めにでかけました。数トンもの重さがある鉾をみんなで引っ張り，新町通を進みました。祇園祭を見に来る観光客がとても多く，さすが，日本を代表するお祭りだなあと思いました。

読むこと

「どんなときに，どんなものを，どのように読むか」について考えました。

What time is it?

They were learned throughout the game.