3年 お薦めの一冊を探そう

　選書会がありました。木いちごさんの読み聞かせの後，お薦めの一冊を探しました。
　一冊一冊手に取り，「おもしろい」「これいいな」と楽しんでいました。

給食当番

　自分たちだけで上手に配膳できます。
自分の担当が終わったら他の役割を手伝います。
座っている人も静かに待ってくれるので配るときに助かります。

算数「あまりのあるわり算」

　考え方を黒板に書いて説明しています。
文字の大きさを考えて，みんなに伝わるように話していました。

選書会

　選書会がありました。木いちごさんに読み聞かせをしてもらって大喜びでした。
お気に入りの本を一冊選びました。とても熱心に読書していました。

体と運動

体を動かすしくみはどのようになっているのだろう？
物を持ち上げたときは・・・？体を支えたときは・・・？腕相撲をしたときは・・・？
実際に動いて確かめてみました。

たかとび

　たかとびの学習です。短い助走から踏み切ってどれだけの高さを跳ぶことができるかな？自分の記録に挑戦だ！

図を使って

　算数の学習で，おはじきの数の求め方について図を使って説明しました。
「４×４＋３×３」の式はどのように求めたのかな？

５年 楽しい給食の時間

今日の献立は，「チキンカレー」と「ひじきのソテー」でした。
カレーが好きな児童が多く，おかわりの列ができ，あっという間に食缶が空になりました。
「こういうピリッと辛いカレーが僕は好き！」
と言いながら，おいしそうに食べている子がいました。
今日も楽しい会食の時間になりました。

消防器具・設備調べ

　社会科の学習で学校の消防設備について調べました。小学校の火事への備えに何がどれくらいどこにあるのかを調べて回りました。「こんなところにもある。」「やっぱりここにあった。」「これだけあったら安心やな。」などの声が聞かれました。

エコライフチャレンジ

　夏休み中に取り組んだエコライフの取組について気候ネットワークの方と一緒に振り返りをしました。最後に，自分の目標を決め，グループで話し合って発表しました。継続して取り組んでいくことが大切だとの話にみんなうなずいていました。一人一人が「地球環境」について関心を持ち続け，自分ができることを実践していってほしいです。