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最新更新日:2022/03/24 |
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好きな場面を選んで…… 1年生
国語科『ゆうやけ』の学習では,お話の好きなところを読んだり,自分の体験と結びつける活動をしています。今回の学習では,全体をざっと通して読んでみて,四つの場面のうち,自分が一番好きだと感じた場面やその理由を簡単に話していきました。
来週には,お話をもう少し詳しく掘り下げて読んでいきたいと思います。初めて読んだ感想と,来週に聞く感想で子どもたちの思いがどう変化していくかが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 4年 今日の給食の様子
「今日の給食はプリ中や!」プリプリ中華いためは,子ども達の人気のメニューです。4時間目が終わる前から楽しみにしていました。いただきますの合図とともに,ごはんと一緒においしく頂きました。
![]() ![]() ![]() 敬老の集いで2年生が舞う![]() 出演する人たちにお知らせです。 ・学校集合は,12時40分。昼食をすませて2−1教室に。 ・持ち物は,体操服・水筒,タオル。教室へきたら体操服に着替えます。 ・2年生の出演は,13時25分頃です。 紙の立て方アイデア賞! 1年生
図画工作科『おってたてたら』の学習のようすです。はじめの時間は,どんな立て方をすれば紙が立つのか,半分に折ったりトンネルのようにしたり,色々な方法を試しました。
今回の学習では,前回の学習を生かした面白い紙の立たせ方がぞくぞく登場!特に鑑賞の時間に,子どもたちに評判だったのは,箱のようにした後さらに折り曲げた『屋根のような形』と,足の部分を前後に折って立てた『いか』です。 「わあ〜!すごい!」 「自分では,思いつかなかった!」 と,友だちのアイデアに驚いているようすでした。 ![]() ![]() ![]() ゴールに向かって,よーいどん! 1年生
木曜日は,体育で50m走や障害物走の練習をしました。並び順をしっかり覚えた後は,どんな障害があるのかを試しながら走りました。1年生は,ごろんと横になってスタートします。みんなで寝そべってスタートすることは新鮮なようで,とても楽しそうな子どもたちでした。
![]() ![]() ![]() オリジナル国旗を掲げて![]() ![]() ![]() 来週からは,今日作ったオリジナル国旗を使用しての練習が始まります。さぁ,青空に旗を掲げよう! 6年 入場からクライマックスまで見通しをもつ
組体操は体育館練習を重ねています。
子どもたちが意欲的に取り組み,またご家庭でも宿題として取り組んでいただいているので,入場からクライマックスまでの練習ができました。 まだまだ,細かい所の修正は必要です。今後もみんなで頑張っていきたいと思います。 ![]() ![]() 食の学習…あまいもののとりすぎに注意!
食の学習では,いろいろな甘い食べ物や飲み物にどれくらいの砂糖がふくまれているのかを考えました。炭酸のジュースなどは,刺激がある分余計に砂糖を入れないと甘く感じないことも知り,一日に必要な砂糖の量以上に取りすぎないように注意することを教えていただきました。
![]() ![]() ![]() 4年 国語科 だれもが関わり合えるように
国語科では,目や耳の不自由な人のくらしなどを調べて分かったことを図を使って分類・整理していきました。その中で気付いたことやまだ調べられていないことを見付けて,次のスピーチ原稿を書く準備につなげていきます。
![]() ![]() ![]() 昨日の森保Japanから学んだ未来のWカップ戦士![]() |
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