１年生 算数『なんばんめ？？編』

『前から５人』
『前から５番目』

この２つの言い方のちがいは何か？１年生は考えました。一生懸命考えるとどうやら『目』という言葉に何かるようです。

色をぬったり，実際に先生に言われて立ったりして，頭も体も使って学習できました。

４年生 給食『大変おいしゅうございます編』

今日の給食は『ご飯，みそ汁，さばの竜田揚げ，大根葉のごまいため，牛乳』でした。さばの竜田揚げは下味がついていて，油でかりっと揚げられていてとてもおいしかったです。

「ああ，毎日こんなおいしい給食が食べられるなんて・・・」
「給食，最高！！」

４年生はそう思っているはずです！

５年生 外国語活動『How are you!!編』

Hello!!
How are you?
I'm ○○.
英語であいさつをしました。友だちと笑顔でHello!!
これからもたくさんあいさつしましょうね。

それではここで『世界のこんにちわ』コーナー！
中国語で『你好』（ニイハオ）
タイ語で『สวัสดีค่ะ』（サワッディーカ）
イタリア語で『Buon giorno』（ボンジョールノ）
フランス語で『Bonjour』（ボンジュール）
スワヒリ語で『Jambo』（ジャンボ）

３年生 道徳『ごめんね・・・編』

『ごめんね』という一言。なかなか言いにくい言葉なのかもしれません。素直にあやまることができずに，そのまま時が過ぎてしまった・・・なんて経験ありませんか？（私にはたくさんあります！）

失敗してしまったら素直に『ごめんね』と言える，そんな気持ちを大切にしていきましょう。

６年生 国語『Curry and rice編』

思春期になり，家族に気持ちを素直に表現できないことってありますよね。この作品は，そんな６年生の子どもたちの気持ちを代弁していると言っても過言ではありません。

『うわーこの気持ち分かるわあ』
『そうそう，あるある』

そんな思春期の微妙な心情を表現した『カレーライス』。みなさんも，ぜひ読んでみてください！

４年生 体育『人はなぜバトンをつなぐのか？編』

みんなで力を合わせて何かを成し遂げる。

なんてすばらしいことなのでしょう。

４年生は体育でクラス対抗リレーをしました。とちゅう，差が開いてあきらめてしまいそうな時もありましたが，「がんばれー！」「いけるぞー！」と声をかけます。

なんてすばらしいことなのでしょう。

そんな４年生の姿を見ることができた私は，本当に幸せ者なのかもしれません。


『人はなぜバトンをつなぐのか？

それは，きっと仲間が待っているから…。』

２年生 算数『たし算なんてこわくない！編』

１年生のときにたし算をたくさん練習してきました。２年生になって，さらにレベルの上がったたし算に挑戦です。

レベルの上がった問題でも，大丈夫。今までの学習を思い出して取り組んだらよいのです。たし算なんてこわくないぞー！

５月朝会 『花いっぱい 笑顔いっぱい 夢いっぱい編』

全校がそろっての初めての朝会でした。校長先生からは，学校の教育目標のお話がありました。『花いっぱい　笑顔いっぱい　夢いっぱい』の学校を目指して，みんなでいろいろなことに取り組んでいけるといいですね。
また，３つの行動目標のお話では，「しっかり心に留めておいて守らなければならない」と感じたようです。
みんなですてきな学校にしていきましょうね。

５月朝会 『校長先生のお話』

校長先生のお話より

４年生 社会『ジャグチQUEST 〜導かれし者たち編〜』

『くらしと水』について学習をしている４年生。今日は学校の中に水道のじゃ口はどれくらいあるのか，じゃ口を探す旅に出かけました。

とちゅう，数々の困難を乗り越え（というほどの困難はありませんでしたが），校内の水道のじゃ口に導かれ，どんどん発見し調べていく４年生。
「たくさんあるなあ」
「そう言えば，いつも水を使ってるもんね」
といったことにも気づき，レベルアップしていくのでした。

先生もそんな４年生の成長を感じ，その姿を写真におさめていました。４年生が，先生のレベルに到達するのも，きっともうすぐですね！