５年 自由参観『すっきり！ぴったり重なる形！！編』

算数　『合同な図形』
ぴったりと重なり合う２つの図形を「合同な図形」といいます。今日は実際に図形を動かしながら，対応する角や辺を見つけていきました。くるくる回転させたり，ひっくりかえしたり，いろいろな方法で『合同な図形』について考えていきました。

なかよし 自由参観『挨拶！みんなでがんばろう！！編』

道徳　『あいさつ』
あいさつについて考え，実際に演技をして大切さに気づきました。みんな気持ちのよいあいさつができるようにがんばりましょうね。

６年生 自由参観『カスミと携帯電話と織田信長編』

１組　道徳『カスミと携帯電話』
毎日同じリズムで生活するためにはどんなことに気を付ければよいか考えました。

２組・３組　社会『３人の武将と天下統一』
織田信長について学習しました。織田信長の政策について，そして信長の名を一躍有名にした『長篠の戦い』について学習しました。鉄砲３段撃ちを知った６年生は『信長，半端ないって！』と思ったのでした。

２年生 生活科『まとめよう！校区探険！！編』

校区探検でいろいろな場所に取材に行った２年生。今日は取材してきたことをまとめました。インタビューをして気づいたことや初めて知ったことなど，文章でまとめました。川岡東校区にもたくさんのお店や神社，お寺，施設があることを改めて感じた２年生でした。

７月朝会 『行こう！桂川園へ！！編』

今日の朝会では，『自主学習』の話がありました。川岡東小学校では，「学年×１５分」を家庭学習の目安にしています。実りある家庭学習にするためにがんばりましょう！

また，毎年夏休みに取り組んでいる「桂川園キッズボランティア」の説明会もありました。昨年，経験した児童がどのようなことをするのか説明していくれました。みなさん，ぜひ参加してくださいね。

さらに，桂川園の皆様とＰＴＡから運動会で使う大玉を寄贈してきただきました。運動会の競技で盛り上がる「大玉送り」。今年の運動会からは，いただいた大玉で大盛り上がりの運動会にしたいと思います！

２年生 道徳『わりこみ！ダメよダメダメ！！編』

先日，鴻ノ巣山運動公園に校外学習に出かけた２年生。今日の道徳は，『すべり台にならんでいる列にわりこんでしまう・・・』というお話でした。
『わりこんだらいけない！』
『わりこんだ人には優しく注意してあげる！』
『自分がやられていやなことはしない！』
などたくさんの意見が出ました。

よいこととやってはいけないことの区別をしっかりとつけて，学校生活（だけではなくお家での生活も）を送っていきたいですね。

３・４年生 ペアタイム『団結！３・４年生の絆！！編』

３・４年生のペアタイムはドッジボールをしました。３・４年生がペアを組んでドッジボールに挑みます。４年生は３年生をために，３年生は４年生のために。まさに『All for one! One for all!』の精神で挑んだ『絆ドッジボール』でした。

６年生 算数『ああ逆数よ！ありがとう！！編』

『分数÷分数』の学習をがんばってきた６年生。最初は難しかった計算も『逆数』を覚えてからはすらすらと解けるようになりました。今日はたくさんの練習問題に取り組みました。問題を解くたびに自信を深めるとともに，逆数のすごさを実感する６年生なのでした。

６年生 校外学習『ＧＯＧＯ！東大寺！！編』

奈良県の東大寺に校外学習に行きました。実際に大仏を見学し，その大きさにみんなびっくりしていました。また，重機も何もない時代に，あれだけ大きな大仏を造る先人の知恵や技術にただただ驚かされるばかりでした。座学で学習した事がより深い知識となり，実り多き校外学習になりました。保護者の方には，朝早くからのお弁当作りお世話になりました。

４年生 総合的な学習『認知症サポート学習編』

今日は京都桂川園，地域の方々に「認知症サポート学習会」を開いていただきました。
認知症とはどのようなものなのか。
認知症の方とどのように接したらよいのか。
認知症の方がこまっていたら，やさしく聞いてあげること。
などたくさんのことを学びました。

接し方を寸劇で詳しく教えていただき，『自分だったらこうする』というのを考えながら学習しました。学習の最後には，グループの発表の時間がありました。たくさんのグループが『やさしく接してあげる』と発表していました。今日，学習したことを今後の総合的な学習にいかしていきたいと思います。

京都桂川園の方々，関係者の方々，とても素晴らしい学習機会を設けていただきありがとうございました。