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最新更新日:2024/07/22 |
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全国学力・学習状況調査結果を返却しました
6年児童が4月に行った「全国学力・学習状況調査」の結果票を個人に返却しました。すでに新聞報道されているように,この調査については全国平均が出され,さらに都道府県ごとの平均値も発表されています。本校の6年生も力を発揮してくれました。平均は一つの基準です。平均と比べて善し悪しが決まるわけではありません。
各クラスでは,返却の際に解答を示しながら,自分はどこで力を発揮できていないのかを,一人一人が確認できるようにしています。全国で一律正解率の低い問題もあります。そこでは,どのような力が足りなかったのかなと,一つ一つ考えてみました。結果(点数)だけに目をとられるのではなく,どのような問題なのかをしっかり見てほしいと思います。 「H30朱七:全国調査結果保護者配付用」のプリントでは,本校の子どもの実態について述べさせていただいています。全校に配布しています。細かい文字が並んでいて申し訳ありませんが,時間のある時に,ぜひ目を通していただきたいと思います。1年生から5年生の子ども達も,6年生になったら,このような問題を解く力を身に付けてほしいのです。お子様の何年後かを思い描いてみてください。 私達教員もこの結果を分析し,どのような授業作りをしていかなければならないか話し合いたいと思っています。 ![]() 国語 カンジ―はかせの大はつめい![]() ![]() ![]() また,漢字に興味をもって学習するだけではなく,漢字には部分で分けられるものがあることを理解していけたらと思っています。 『クラゲ』作成中!![]() ![]() 運動会クラゲリレー![]() ![]() 読書郵便![]() ![]() ![]() 外国語活動![]() ![]() ![]() おうちの人の工夫。
社会の学習で一週間の「買い物調べ」をしました。それをもとに,まずは,おうちの人が,買い物をする時に気を付けていることについて話し合いました。「新鮮なものを買う。」「買い忘れがないようにする。」「買うものによって店を選ぶ。」など様々な意見が出て,子ども達も「なるほど。」とうなずいていました。次の時間には,「お店の人にもっとこうしてほしいという願い。」について話し合いたいと思います。
「買い物調べ」に協力いただき,ありがとうございます。 ![]() ![]() 1年 体育「とんで,まわって,はいジャンプ」![]() ![]() 今日は,はじめての練習で,まだ要領がつかめない人もいましたが,練習を重ねていきたいと思います。 交流学習 「おおきなかぶ」音読劇![]() ![]() ![]() 参観・懇談会にご参加いただいた,保護者の皆様暑い中,また忙しい中ありがとうございました。 プレジョイントテストがありました![]() ![]() 出来た問題,迷った問題をふり返り,普段の学習にも活かしながら,自分の力をまた伸ばしていってほしいと思います。 |
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