第23回 吹奏楽とふれあいの夕べ

　９月１日（土）の夕方に花山中にて花山地域生徒指導連絡協議会主催の「第２３回 吹奏楽とふれあいの夕べ」が行われました。
　本校からは，和太鼓部，金管バンド部が出演しました。どちらも，今までの練習の成果を発揮して，力強い響きや息の合った合奏を披露してくれました。
　また，本校の金管バンド部は，陵ヶ岡小学校の金管バンド部と花山中学校の吹奏楽部との三校合同演奏も披露してくれました。
　さらに，ＰＴＡコーラスのみなさんも参加していただき，きれいな歌声を聴かせてくれました。陵ヶ岡小学校や花山中学校の発表もあり，音楽の世界に引き込まれた２時間でした。
　来年度は鏡山小学校が会場となります。ぜひお越しください！

見えない・見えにくい人への想いを描く

　　視覚障害者福祉啓発事業「あい・らぶ・ふぇあ」による「見えない・見えにくい人への想いを描く小学生コンクール」に向けて，身近なことと関連付けながら題材を選び，構成を考えました。どんな作品に仕上がるのか，楽しみです。

「見えない・見えにくい人への想い」

　視覚障害者福祉啓発事業「あい・らぶ・ふぇあ」による「見えない・見えにくい人への想いを描く小学生コンクール」に向けて，身近なことと関連付けながら題材を選び，構成を考えました。いろいろなお話を聞いて，さらに考えを膨らませることができました。

見えない・見えにくい人への想いを描く

　視覚障害者福祉啓発事業「あい・らぶ・ふぇあ」による「見えない・見えにくい人への想いを描く小学生コンクール」に向けて，身近なことと関連付けながら題材を選び，構成を考えました。どんな作品が仕上がるのか，楽しみです。

たいよう新聞

　「たいようばたけ新聞」には，畑で育てている「うり」や「はつかだいこん」のこと，きゅうりを食べたことがかかれています。他にも「パナソニック新聞」や「スイミング新聞」などが掲示されています。いろいろなことに取り組んだことがよく伝わります。
　他にも学校のいろいろな場所や先生について調べたことをまとめることができました。

ジョイントプログラム確認テスト

本日３・４校時にジョイントプログラム確認テストを行いました。

どの子も最後まで集中して問題に取り組むことができました。

５−３ 山の家に向けて

もうすぐある山の家。

山の家での活動を楽しいものにするためにレクリエーションの打ち合わせをしました。

どうしたらうまくいくかを、みんなで考えました。

２−２ 音楽

　今日は、音の高さを確かめながら、うたったりひいたりしようというめあてで「ドレミであそぼ」という曲を学習しました。

　まずは、この曲を何度も歌い、メロディを覚えました。その次に鍵盤ハーモニカで弾くメロディーをオルガンに合わせて歌い、覚えました。

　そして鍵盤ハーモニカで何度も練習をしました。だいぶふけるようになってきました。

5-2 書写

今日の授業では、「朝日」という字を習字で書きました。
２文字のバランスに気を付け、「朝」という字が大きくなりすぎないようにするためにはどんなところに気を付ければいいかを話し合いました。

５−１ 英語

今日の英語の学習では、頻度の英語について学習しました。
always いつも
usually だいたい
sometimes ときどき
never　めったに

の４つの単語を学習し、ポインティングゲームなどをしました。
そのあと、この単語を使って文を作ることもしました。